Михаил Юрьевич Лермонтов. «Бородино» Работу выполнила Морозова Наталья Терентьевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Пав

Что рассказывает старый солдат про день Бородина?

Какими настроениями
сопровождается его

Какими вы представляете себе старого и молодого солдата?
Составьте устно их

Под Бородином сошлись

Редут – полевое укрепление

Забил снаряд я в пушку туго
И думал: угощу я друга!
Постой-ка, брат

Как вы понимаете строки?

Уж мы пойдём ломить стеною,
Уж постоим мы

Мы ждали третий день.
Повсюду стали слышны речи:
Пора добраться до картечи!»

Картечь –

Лафет – станок на котором укрепляется ствол артиллерийского орудия

Прилёг вздремнуть

Бивак – стоянка войска под открытым небом

Полковник наш рождён был хватом

Хват – удалой, смелый человек.

Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролетать мешала
Гора кровавых тел.

Изведал враг в тот день немало,
Что значит русский бой удалый,
Наш рукопашный

Земля тряслась – как наши груди,
Смешались в кучу кони, люди,
И

Да, были люди в наше время,
Могучее, лихое племя:
Богатыри – не вы

Какова тема произведения?

М.Ю. Лермонтов говорит о том, что патриотизм –

В мире художественного слова