Мёртвые души

Содержание

Слайд 2

«Блажен незлобливый поэт…» Н.Некрасов

«Блажен незлобливый поэт…» Н.Некрасов

Слайд 3

Дополнительный материал для подготовки к урокам литературы в 9 классе по творчеству Н.В.Гоголя часть I

Дополнительный материал для подготовки к урокам литературы в 9 классе по

творчеству Н.В.Гоголя

часть I

Слайд 4

Воспоминания о Н.В.Гоголе «К таланту Гоголя никто не был равнодушен: его

Воспоминания о Н.В.Гоголе

«К таланту Гоголя никто не был равнодушен: его или

любили восторженно, или ненавидели" .
В.Г.Белинский

«Он писал не то, что могло бы более нравиться, и даже не то, что было легче для его таланта, а добивался писать то, что считал полезнейшим для своего отечества" .
Н.А.Некрасов

Слайд 5

«Петербургские повести»

«Петербургские повести»

Слайд 6

Викторина по произведениям Н. В. Гоголя, изученным ранее - Где и

Викторина по произведениям Н. В. Гоголя, изученным ранее

- Где и когда

родился Н.В. Гоголь?
(На Украине, 20 марта (1 апреля) 1809 года в местечке Большие Сорочинцы Миргородского уезда Полтавской губернии).
- Какое образование получил Н.В. Гоголь?
(С 1818 по 1820 годы учился в городе Нежине, в Гимназиивысших наук князя А.А. Безбородько).
- Как назывались гимназические литературные журналы, организатором и участником которых был Н.В. Гоголь?
(«Северная заря», «Звезда», «Метеор литературы».)
- Какую женскую роль сыгралиграл Н.В. Гоголь в ученическом спектакле?
(Роль Простаковой в комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль»)
Слайд 7

Сочинение – миниатюра: «Над чем смеётся Гоголь в своей комедии «Ревизор»?

Сочинение – миниатюра: «Над чем смеётся Гоголь в своей комедии «Ревизор»?

Н.В. Гоголь заставил современников смеяться над тем, к чему они привыкли, и что перестали замечать. И сегодня комедия, созданная великим русским писателем, продолжая звучать современно, указывает путь к нравственному возрождению.
Слайд 8

«Когда же в бессмертной «Шинели» он дал себе волю порезвиться на

«Когда же в бессмертной «Шинели» он дал себе волю порезвиться на

краю глубокой личной пропасти, он стал самым великим писателем, которого до сих пор произвела Россия».
Аналитическая работа с текстом повести «Шинель»
(для работы оформляется таблица, левая часть которой заполняется совместно, а правая – самостоятельно)
Слайд 9

Слайд 10

Заключительный вопрос в I части: «Каков Н.В.Гоголь, известный вам?»

Заключительный вопрос в I части:

«Каков Н.В.Гоголь, известный вам?»

Слайд 11

Н.В.Гоголь- писатель –сатирик; Периоды жизни в момент работы над «Мертвыми душами».

Н.В.Гоголь- писатель –сатирик; Периоды жизни в момент работы над «Мертвыми душами».

II часть

Сентябрь

1839 г.
Дом Аксаковых (первое чтение поэмы)
Слайд 12

ВЕРСИЯ: Н.В.Гоголь ориентировал своё произведение на эпос Гомера и «Божественную комедию»

ВЕРСИЯ:

Н.В.Гоголь ориентировал своё произведение на эпос Гомера и «Божественную комедию» Данте,

что определило трехчастную структуру поэмы.
Первая часть (1 том) была задумана как представление и аналитическое осмысление «ада» российской действительности.
Во второй части (2 том) Гоголь намеревался пропустить своих героев через «чистилище», чтобы в третьей части (3 том) изобразить их в «Раю».
Законченным оказался только 1-й том.
Слайд 13

Опорная схема. Построение поэмы «Мертвые души». Система образов Глава 1. «Вступление»

Опорная схема. Построение поэмы «Мертвые души». Система образов

Глава 1.

«Вступление» в поэму, набросок

всего, что впоследствии будет развито автором
(приезд Чичикова в губернский городок N, встреча с чиновниками, подготовка почвы для авантюры)

Композиционные звенья поэмы

Слайд 14

Опорная схема. Построение поэмы «Мертвые души». Система образов Главы 2-6. Изображение

Опорная схема. Построение поэмы «Мертвые души». Система образов

Главы 2-6.

Изображение жизни российских помещиков.

Главы 7-10.

Изображение губернского города, в его же
пределах завершается характеристика владельцев
усадеб, но центральное место отведено изображению мира чиновников.

Как помещики и чиновники воплощают социальное зло, высшая
степень которого проявляется в «Повести о капитане Копейкине»?

Глава 11.

Повествование о жизненной судьбе
«сюжетообразующего» героя поэмы –
Чичикова.

Слайд 15

Уже через год после начала работы над «Мёртвыми душами» Гоголь писал:

Уже через год после начала работы над «Мёртвыми душами» Гоголь писал:

«Если

совершу это
творение так, как нужно
его совершить, то … какой
огромный, какой
оригинальный сюжет!
Какая разнообразная
куча! Вся Русь явится в
нём!»
(письмо к В.Белинскому от 12 ноября 1836 г.)
Слайд 16

Портретный вернисаж Н.В.Гоголя (вхождение в художественный мир «Мёртвых душ» III часть

Портретный вернисаж Н.В.Гоголя (вхождение в художественный мир «Мёртвых душ»

III часть

Дать характеристику

на героев поэмы.

М.Н.Кедров в роли А.П. Зуева в роли Б.Н. Ливанов в роли
Манилова Коробочки Ноздрёва

Слайд 17

Дать характеристику на героев поэмы. Собакевич П.М.Свободин в роли Чичиков Плюшкина

Дать характеристику на героев поэмы.

Собакевич П.М.Свободин в роли Чичиков
Плюшкина


Слайд 18

Войдя в художественный мир «Мёртвых душ», вы увидите всю Русь и

Войдя в художественный мир «Мёртвых душ», вы увидите всю Русь и

воскликните вслед за Пушкиным:

«Боже! Как грустна наша Россия!»

Слайд 19

Сочинение – миниатюра «Почему П.И.Чичиков посещал помещиков в такой последовательности?» Манилов

Сочинение – миниатюра «Почему П.И.Чичиков посещал помещиков в такой последовательности?»

Манилов
Коробочка
Ноздрёв
Собакевич
Плюшкин
Ваша

задача – назвать ту определенную черту, свойственную каждому помещику, и доказать, что путь от Манилова к Плюшкину – это лестница вниз.