Содержание
- 2. "Молчаливые уральские люди в его сказах заговорили, и оказалось, что язык их странен, но по-своему красив
- 3. Сказ как жанр литературы Цель урока: раскрыть понятие сказа как жанра литературы, выявить его особенности в
- 4. Насколько близки эти жанры? Чем отличаются? сказ сказка
- 5. Сказ – это ____________ жанр, сочетающий элементы ___________ и ______________. Формулируем определение
- 6. Сказ – это эпический жанр, сочетающий элементы реальности и народных преданий.
- 7. авторство место действия время действия герои фантастические образы финал язык Составление таблицы
- 8. «… в моих сказах … быль с элементами сказочного»
- 9. авторство
- 10. авторство - Рассказы о том, что есть такой козёл с серебряным копытцем, я слышал от Булатова,
- 11. авторство
- 12. повествователь
- 13. повествователь
- 14. Место действия -«В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь» -«За тридевять земель, в тридесятом государстве
- 15. Месторождение Гумешки (1702г.)
- 16. Место действия
- 17. Время действия -«Давным – давно….» « Жил когда-то…..» « Однажды…» - « В старые времена…»
- 18. Время действия
- 19. герои
- 20. герои
- 21. Фантастические образы
- 22. Фантастические образы
- 23. финал
- 24. финал
- 25. язык
- 26. язык
- 27. Каковы общие черты сказки и сказа?
- 28. Общие черты сказки и сказа - авторство - волшебство - фантастические существа - нравственные идеалы
- 29. Итог урока Какова была цель урока? Достигнута ли она? Сказочник или сказитель? Сказ - это…… Сказ
- 30. Домашнее задание 1. Заполнить таблицу. 2. Подготовить устный рассказ о сказе как о литературном жанре. 3.
- 32. Скачать презентацию