Содержание
- 2. Каждое поколение берет из фольклора то, что ему современно и дорого. Время идет, многое меняется, а
- 3. Какие виды фольклора вы знаете? «Мозговой штурм». Назовите 5-6 видов.
- 4. Работа по группам 1 группа Исследователи частушек. Задание: 1. Дать определение жанра частушки (красочно оформить на
- 5. 2 группа Любители песен. Задание: 1. Дать определение народной песне (красочно оформить на отдельном листе). 2.
- 6. 3 группа Знатоки детского фольклора Задание: 1. Дать определение детского фольклора (красочно оформить на отдельном листе).
- 7. 4 группа Знатоки сказок Задание: 1. Дать определение народным сказкам (красочно оформить на отдельном листе). 2.
- 8. Скази, считалки, дразнилки… Это целый мир со своими внутренними законами, этическими и эстетическими нормами. Он соседствует
- 9. Выбор темы исследования
- 10. Представление результатов исследований
- 12. Скачать презентацию