Викторина по русской литературе

Содержание

Слайд 2

2. НАЗОВИТЕ АВТОРА, ПРОИЗВЕДЕНИЕ, ГЕРОЯ Ни Штольц, ни Ильинская не смогли спасти его от лени.

2. НАЗОВИТЕ АВТОРА, ПРОИЗВЕДЕНИЕ, ГЕРОЯ

Ни Штольц, ни Ильинская не смогли спасти

его от лени.
Слайд 3

3. НАЗОВИТЕ АВТОРА, ПРОИЗВЕДЕНИЕ, ГЕРОЯ Х/ф «Жестокий романс» по пьесе 1870г.

3. НАЗОВИТЕ АВТОРА, ПРОИЗВЕДЕНИЕ, ГЕРОЯ

Х/ф «Жестокий романс» по пьесе 1870г.

Слайд 4

4. НАЗОВИТЕ АВТОРА, ПРОИЗВЕДЕНИЕ, ГЕРОЯ Нигилист на каникулах ранит на дуэли дядю своего друга.

4. НАЗОВИТЕ АВТОРА, ПРОИЗВЕДЕНИЕ, ГЕРОЯ

Нигилист на каникулах ранит на дуэли дядю

своего друга.
Слайд 5

5. НАЗОВИТЕ ПОЭТА, КАКОЕ ОБРАЗНОЕ СРЕДСТВО В СТИХОТВОРЕНИИ? Любовь, любовь —

5. НАЗОВИТЕ ПОЭТА, КАКОЕ ОБРАЗНОЕ СРЕДСТВО В СТИХОТВОРЕНИИ?

Любовь, любовь — гласит

преданье —
Союз души с душой родной —
Их съединенье, сочетанье,
И роковое их слиянье,
И... поединок роковой...
Слайд 6

6. НАЗОВИТЕ АВТОРА, ПРОИЗВЕДЕНИЕ, ГЕРОЯ.

6. НАЗОВИТЕ АВТОРА, ПРОИЗВЕДЕНИЕ, ГЕРОЯ.

Слайд 7

7. НАЗОВИТЕ АВТОРА, ПРОИЗВЕДЕНИЕ, ГЕРОЯ Совершает подвиг в Аустерлицком сражении (адъютант Кутузова)

7. НАЗОВИТЕ АВТОРА, ПРОИЗВЕДЕНИЕ, ГЕРОЯ

Совершает подвиг в Аустерлицком сражении (адъютант Кутузова)

Слайд 8

8. НАЗОВИТЕ ПОЭТА, КАКОЕ ОБРАЗНОЕ СРЕДСТВО В СТИХОТВОРЕНИИ? Шепот, робкое дыханье.

8. НАЗОВИТЕ ПОЭТА, КАКОЕ ОБРАЗНОЕ СРЕДСТВО В СТИХОТВОРЕНИИ?

Шепот, робкое дыханье.
Трели соловья,
Серебро

и колыханье
Сонного ручья.
Слайд 9

9. НАЗОВИТЕ АВТОРА, ПРОИЗВЕДЕНИЕ, ГЕРОЯ. Учитель гимназии всегда повторял: «Как бы

9. НАЗОВИТЕ АВТОРА, ПРОИЗВЕДЕНИЕ, ГЕРОЯ.

Учитель гимназии всегда повторял:
«Как бы чего

не вышло».
Обрёл то, что искал.
Слайд 10

10. НАЗОВИТЕ ИМЕНА ПОЭТОВ, НАПРАВЛЕНИЯ ИХ ТВОРЧЕСТВА.

10. НАЗОВИТЕ ИМЕНА ПОЭТОВ, НАПРАВЛЕНИЯ ИХ ТВОРЧЕСТВА.

Слайд 11

11. НАЗОВИТЕ АВТОРА, ПРОИЗВЕДЕНИЕ, ГЕРОЯ

11. НАЗОВИТЕ АВТОРА, ПРОИЗВЕДЕНИЕ, ГЕРОЯ

Слайд 12

12. НАЗОВИТЕ АВТОРА, ПОЭМУ.

12. НАЗОВИТЕ АВТОРА, ПОЭМУ.

Слайд 13

13. НАЗОВИТЕ АВТОРА, ПРОИЗВЕДЕНИЕ, ГЕРОЕВ. История казачества, первая мировая, революция.

13. НАЗОВИТЕ АВТОРА, ПРОИЗВЕДЕНИЕ, ГЕРОЕВ.

История казачества, первая мировая, революция.

Слайд 14

14. КОМУ ПАМЯТНИК, ПО КАКОЙ ПОЭМЕ, О КАКИХ ГОДАХ?

14. КОМУ ПАМЯТНИК, ПО КАКОЙ ПОЭМЕ, О КАКИХ ГОДАХ?

Слайд 15

15. НАЗОВИТЕ АВТОРА, ПРОИЗВЕДЕНИЕ, ГЕРОЕВ. Пять девушек-зенитчиц ценой своей жизни не пустили фашистов к железной дороге.

15. НАЗОВИТЕ АВТОРА, ПРОИЗВЕДЕНИЕ, ГЕРОЕВ.

Пять девушек-зенитчиц ценой своей жизни не пустили

фашистов к железной дороге.
Слайд 16

16. НАЗОВИТЕ ИМЕНА ПОЭТОВ? ЧТО ИХ ОБЪЕДИНЯЕТ?

16. НАЗОВИТЕ ИМЕНА ПОЭТОВ? ЧТО ИХ ОБЪЕДИНЯЕТ?

Слайд 17

17. КОМУ ПАМЯТНИК? Назовите произведение и автора.

17. КОМУ ПАМЯТНИК?

Назовите произведение и автора.

Слайд 18

18. КОМУ ПАМЯТНИК? Назовите произведение и автора.

18. КОМУ ПАМЯТНИК?

Назовите произведение и автора.

Слайд 19

19. КОМУ ПАМЯТНИК? Назовите произведение и автора.

19. КОМУ ПАМЯТНИК?

Назовите произведение и автора.

Слайд 20

20. Назовите лауреатов Нобелевской премии от русской литературы. 21.Назовите произведения «деревенской»

20. Назовите лауреатов Нобелевской премии от русской литературы.
21.Назовите произведения «деревенской» прозы.
22.

Назовите произведения 20 века, которые Вам понравились.