Загадки «Лингвистических сказочек» Выполнила работу: Проневич Анастасия 6А класс Нердвинская средняя школа
Содержание
- 2. Цели исследования проанализировать лингвистические сказочки; узнать, как создается язык этих сказок и с какими языковыми явлениями
- 3. Лев Владимирович Щерба: «Глокая куздра штеко будланула бокра и кудрячит бокрёнка»
- 4. Льюис Кэрролл Варкалось. Хливкие шорьки Пырялись по наве. И хрюкотали зелюки, Как мюмзики в мове.
- 5. Способы образования слов в сказках: 1 способ 2 способ 3 способ 4 способ
- 6. Синтаксический разбор предложения
- 7. Корнесловие Отбябякать = отряхнуть + бяка. Индякие = иные + всякие. Бурлыкать = бурчать + хныкать.
- 8. Замена 1-2 букв Увазила - увидела Абвука - азбука Присяпала - прибежала Ляпупа – лягушка Яете
- 9. Звукоподражание и звукопись Пробамболить - балаболка Йокать - квакать Ам-тям-тям – тра-ля-ля Йоу – что Киси-миси
- 10. Выводы: автор использует возможности грамматики русского языка. цель написания книги: показать выразительность аффиксов русского языка. созданный
- 12. Скачать презентацию