Инструменты комплекса маркетинга в образовании

Содержание

Слайд 2

Product (товар/услуга)

Product (товар/услуга)

Слайд 3

Три уровня товара

Три уровня товара

Слайд 4

ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УСЛУГИ (общие) непостоянство качества и неотделимость от субъектов-исполнителей; неосязаемость,

ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УСЛУГИ (общие)

непостоянство качества и неотделимость от субъектов-исполнителей;
неосязаемость, и как

следствие необходимость формализации наиболее значимых для покупателя параметров;
несохраняемость
Слайд 5

ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УСЛУГИ (специфические) высокая по сравнению с другими услугами потребительная

ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УСЛУГИ (специфические)

высокая по сравнению с другими услугами потребительная стоимость;
важная

роль преподавательского состава, как персонала оказывающего услугу;
низкий, по сравнению с другими услугами, уровень стандартизации;
продолжительность отношений между клиентом и учреждением, оказывающим образовательные услуги;
зависимость приемлемости услуг от места их оказания и места проживания потенциальных обучающихся;
Слайд 6

отдаленность момента приобретения образовательной услуги от получения результатов; длительность получения этих

отдаленность момента приобретения образовательной услуги от получения результатов;
длительность получения этих

результатов (например, карьерный рост);
высокая интенсивность контакта производителя и потребителя услуги;
зависимость качества услуги от определенных усилий и желаний потребителя услуги;
трудности оценки результата;
большое значение имиджа и репутации производителя услуги.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УСЛУГИ (специфические)

Слайд 7

Элементы товарной политики Создание новых услуг Управление жизненным циклом услуги Марочная

Элементы товарной политики

Создание новых услуг
Управление жизненным циклом услуги
Марочная политика
Ассортиментная политика
Организация сервиса
Оценка

и обеспечение конкурентоспособности услуги
Слайд 8

Жизненный цикл услуги

Жизненный цикл услуги

Слайд 9

Методы анализа ассортиментной политики ABC-анализ Матрица совместных покупок Матрица БКГ

Методы анализа ассортиментной политики

ABC-анализ
Матрица совместных покупок
Матрица БКГ

Слайд 10

ABC-анализ – анализ вклада отдельных товарных единиц (групп) в объем продаж и прибыль предприятия

ABC-анализ – анализ вклада отдельных товарных единиц (групп) в объем продаж

и прибыль предприятия
Слайд 11

АВС-анализ может использоваться и для оценки прибыльности отдельных подразделений компании, групп клиентов и пр.

АВС-анализ может использоваться и для оценки прибыльности отдельных подразделений компании, групп

клиентов и пр.
Слайд 12

Матрица совместных покупок Таблица 1. Результаты наблюдения за покупками в столовой

Матрица совместных покупок

Таблица 1.
Результаты наблюдения за покупками в столовой

Примечание: X

означает, что товар был куплен.
Слайд 13

Таблица 1а

Таблица 1а

Слайд 14

Матрица BKG

Матрица BKG

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Матрица БКГ для КемИ (филиала) РГТЭУ

Матрица БКГ для КемИ (филиала) РГТЭУ

Слайд 18

Прогнозы и рекомендации

Прогнозы и рекомендации

Слайд 19

ОЦЕНКА КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ образовательной услуги

ОЦЕНКА КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ образовательной услуги

Слайд 20

Конкуренция - состязательность, соперничество, напряженная борьба юридических или физических лиц за

Конкуренция - состязательность, соперничество, напряженная борьба юридических или физических лиц за

покупателя, за свое выживание в условиях действия жесткого закона конкуренции как объективного процесса "вымывания" некачественных товаров
Слайд 21

Конкурентоспособность - свойство объекта, характеризующееся степенью удовлетворения им конкретной потребности по

Конкурентоспособность - свойство объекта, характеризующееся степенью удовлетворения им конкретной потребности по

сравнению с аналогичными объектами, представленными на данном рынке.
Слайд 22

Уровень конкурентоспособности К= Ипп / Иэп К – уровень конкурентоспособности Ипп

Уровень конкурентоспособности
К= Ипп / Иэп
К – уровень конкурентоспособности
Ипп – интегральный показатель

потребительских параметров
Иэп - интегральный показатель экономических параметров
Слайд 23

Интегральный показатель потребительских параметров Ипп = ΣВi*Оi Вi – коэффициент значимости

Интегральный показатель потребительских параметров
Ипп = ΣВi*Оi
Вi – коэффициент значимости i-го параметра

оценки (вес показателя)
Оi – относительный показатель i-го параметра оценки
Оi=Аi оц. товара/ Аi образца
Слайд 24

Интегральный показатель экономических параметров Иэп = Цоц. товара / Цобразца Ц

Интегральный показатель экономических параметров
Иэп = Цоц. товара / Цобразца
Ц - цена

потребления
Ц = цена приобретения + ЭР (расходы на эксплуатацию)
Слайд 25

Price (цена)

Price (цена)

Слайд 26

ЭТАПЫ ЦЕНООБРАЗОВАНИЯ Выявление факторов, определяющих эффективность ценовой политики Постановка целей ценообразования

ЭТАПЫ ЦЕНООБРАЗОВАНИЯ

Выявление факторов, определяющих эффективность ценовой политики
Постановка целей ценообразования
Выбор метода ценообразования
Обоснование

и реализация ценовой стратегии
Корректировка цен
Слайд 27

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА УСТАНОВЛЕНИЕ ЦЕН Потребители Правительство Участники каналов сбыта Конкуренты Издержки

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА УСТАНОВЛЕНИЕ ЦЕН

Потребители
Правительство
Участники каналов сбыта
Конкуренты
Издержки

Слайд 28

Цели ценовой политики Обеспечение выживаемости Максимизация текущей прибыли Завоевание лидерства по

Цели ценовой политики

Обеспечение выживаемости
Максимизация текущей прибыли
Завоевание лидерства по доле рынка
Завоевание лидерства

по качеству товара
Слайд 29

МЕТОДЫ ЦЕНООБРАЗОВАНИЯ Себестоимость+наценка Точка безубыточности На основе ощущаемой ценности товара На

МЕТОДЫ ЦЕНООБРАЗОВАНИЯ
Себестоимость+наценка
Точка безубыточности
На основе ощущаемой ценности товара
На основе текущих цен конкурентов
Тендерное

ценообразование (закрытые торги)

Ценовые стратегии
Стратегия высоких цен (стратегия «снятия сливок»)
Стратегия низких цен (стратегия проникновения на рынок)

Слайд 30

КОРРЕКТИРОВКА ЦЕН По рыночному сегменту (разные покупатели приобретают услугу по разным

КОРРЕКТИРОВКА ЦЕН

По рыночному сегменту (разные покупатели приобретают услугу по разным ценам)
По

варианту товара (разные версии услуги покупатели приобретают по разным ценам)
По местонахождению (услуга приобретается по разным ценам с учетом места её предоставления)
По времени (услуга приобретается по разным ценам с учетом времени её приобретения)
Слайд 31

Place (место, сбыт)

Place (место, сбыт)

Слайд 32

ОСНОВНЫЕ РЕШЕНИЯ В СФЕРЕ СБЫТА Определение стратегии сбыта (тянуть или толкать?)

ОСНОВНЫЕ РЕШЕНИЯ В СФЕРЕ СБЫТА

Определение стратегии сбыта (тянуть или толкать?)
Выбор метода

сбыта (прямой или косвенный)
Выбор посредников
Мерчендайзинг
Слайд 33

Аромат как инструмент мерчендайзинга Запах шоколада приятен носам 98% всех людей,

Аромат как инструмент мерчендайзинга

Запах шоколада приятен носам 98% всех людей,
Запах

лаванды имеет успокаивающее и умиротворяющее действие, именно поэтому им ароматизируют не только постельное белье, но и штукатурку в переговорных комнатах офисов - для усыпления бдительности деловых партнеров.
Запах лимона взбадривает и на 10-20% повышает работоспособность.
Аромат эфирных масел грейпфрута способствует усилению умственной деятельности, поэтому его хорошо давать понюхать сотрудников офисов перед «мозговыми штурмами» или распылять в студенческих аудиториях во время экзаменов.
Слайд 34

В Японии уже сейчас используется принудительная ароматизация офисов С утра сотрудники

В Японии уже сейчас используется принудительная ароматизация офисов

С утра сотрудники вдыхают

бодрящий запах лимона, который сменяется помогающим сконцентрироваться цветочным ароматом.
После обеда можно насладиться умиротворяющим запахом розы, а концу дня вдохнуть поддерживающий рабочий дух аромат эвкалипта и цитрусовых.
При такой аромаманипуляции производительность труда увеличивается в среднем на 20%, а точность выполненной работы на 30%.
Число же стрессов, психологических срывов и конфликтов на рабочем месте резко уменьшается.
Слайд 35

Promotion (продвижение)

Promotion (продвижение)

Слайд 36

Слайд 37

Основные вопросы продвижения Что? Кому? Как это будет выглядеть? Какие средства использовать? Как оценить эффективность?

Основные вопросы продвижения

Что?
Кому?
Как это будет выглядеть?
Какие средства использовать?
Как оценить эффективность?

Слайд 38

Что?

Что?

Слайд 39

Позиционирование Создание образа товара (услуги, компании) в сознании потребителей, отличающего данный

Позиционирование

Создание образа товара (услуги, компании) в сознании потребителей, отличающего данный товар

от его аналогов на рынке.
Слайд 40

Принимать во внимание Свойства и особенности присущие вашему ОУ Потребности и

Принимать во внимание

Свойства и особенности присущие вашему ОУ

Потребности и нужды Целевой

Аудитории

Конкурентов

Разработка позиционирования

Слайд 41

Основания для позиционирования Цена, доступность Широта ассортимента Место происхождения, год рождения

Основания для позиционирования

Цена, доступность
Широта ассортимента
Место происхождения, год рождения
Компонент, атрибут, свойства услуги
Ориентация

на определённый сегмент
Узкая специализация
Обстоятельства потребления услуги
Персонаж
Слайд 42

1. Простота 2. Коммуникационная уникальность 3. Значимость с точки зрения потребительских

1. Простота
2. Коммуникационная уникальность
3. Значимость с точки зрения потребительских стереотипов
4.

Доказуемость
5. Потенциальная долгосрочность

Требования к позиционированию

Слайд 43

Лебедь, Щука и Рак Когда в товарищах согласья нет, На лад

Лебедь, Щука и Рак

Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело

не пойдет,
И выйдет из него не дело, только мука.
Однажды Лебедь, Рак да Щука
Везти с поклажей (бренд) взялись
И вместе трое все в него впряглись;
Из кожи лезут вон, а (бренду) всё нет ходу!
Поклажа бы для них казалась и легка:
Да Лебедь рвётся в облака,
Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.
Кто виноват из них, кто прав — судить не нам;
Да только (бренд) и ныне там.
Слайд 44

Слайд 45

Кому?

Кому?

Слайд 46

«Если фирма не сумеет разбить рынок на сегменты, рынок разобьет на сегменты фирму» Теодор Левитт

«Если фирма не сумеет разбить рынок на сегменты, рынок разобьет на

сегменты фирму»
Теодор Левитт
Слайд 47

Сегментация – разделение на группы, части. Сегмент рынка – это его

Сегментация – разделение на группы, части.
Сегмент рынка –
это его часть,

определенная особым образом, которая может быть эффективно обслужена предприятием.
Слайд 48

Главная цель сегментирования- обеспечить адресность образовательной услуги

Главная цель сегментирования- обеспечить адресность образовательной услуги

Слайд 49

Принципы сегментирования

Принципы сегментирования

Слайд 50

Как это будет выглядеть?

Как это будет выглядеть?

Слайд 51

Слайд 52

AIDA (модель коммуникационного обращения) Attention (внимание) Interest (интерес) Desire (желание) Action (действие)

AIDA (модель коммуникационного обращения)

Attention (внимание)
Interest (интерес)
Desire (желание)
Action (действие)

Слайд 53

Слайд 54

Слайд 55

Слайд 56

Основа продвижения – фирменный (корпоративный) стиль

Основа продвижения – фирменный (корпоративный) стиль

Слайд 57

Какие средства использовать?

Какие средства использовать?

Слайд 58

Способы продвижения Событийный маркетинг (с последующим отражением события в СМИ) Печатная

Способы продвижения

Событийный маркетинг (с последующим отражением события в СМИ)
Печатная реклама

и информационные материалы
Прямой маркетинг – телефон, встречи, рассылка писем
Сувениры
Участие в выставках
Ambient media
Интернет
Слайд 59

Ambient Media

Ambient Media

Слайд 60

Ambient Media Собственные носители

Ambient Media Собственные носители

Слайд 61

Продвижение в Интернет Собственный сайт Создание страниц ОУ, групп в социальных

Продвижение в Интернет

Собственный сайт
Создание страниц ОУ, групп в социальных сетях
Реклама на

сайтах, популярных у целевой аудитории, обмен баннерами
Темы и отзывы на популярных форумах
Обязательное указание сайта во всех информационных материалах ОУ
Слайд 62

Требования к сайту Актуальность Соответствие интересам целевой аудитории Дизайн Грамотность Соответствие этическим нормам

Требования к сайту

Актуальность
Соответствие интересам целевой аудитории
Дизайн
Грамотность
Соответствие этическим нормам

Слайд 63

Эффективные сайты http://www.kptc.org/ http://www.sponst.ru/ http://nhtk-edu.ru/ http://www.kemgtt.ru/ http://www.nvkztet.ru/

Эффективные сайты

http://www.kptc.org/
http://www.sponst.ru/
http://nhtk-edu.ru/
http://www.kemgtt.ru/
http://www.nvkztet.ru/

Слайд 64

Как оценить эффесктивность?

Как оценить эффесктивность?

Слайд 65

Оценка эффективности Предтестирование рекламных и информационных материалов Оценка степени известности до

Оценка эффективности

Предтестирование рекламных и информационных материалов
Оценка степени известности до и после

коммуникационых мероприятий
Изменение спроса
Слайд 66

СЛУЖБА МАРКЕТИНГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ УЧРЕЖДЕНИИ

СЛУЖБА МАРКЕТИНГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ УЧРЕЖДЕНИИ

Слайд 67

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СВЯЗИ МАРКЕТИНГА В ОУ

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СВЯЗИ МАРКЕТИНГА В ОУ

Слайд 68

ФУНКЦИИ СЛУЖБЫ МАРКЕТИНГА ОУ подготовка аналитической информации для долгосрочного планирования: о

ФУНКЦИИ СЛУЖБЫ МАРКЕТИНГА ОУ

подготовка аналитической информации для долгосрочного планирования:
о

динамике рынка, его сегментах, тенденциях
в образовательных учреждениях

изучение предпочтений и степени удовлетворенности различных
групп потребителей

содействие в планировании, продвижении и запуске новых программ

развитие коммуникаций, участие в различных публичных акциях