Жарнама – ақпараттың бір түрі. Грамматикалық тақырып. Мақал-мәтелдер. (7 сабақ)

Слайд 2

Сөздік. Тақырып бойынша сөздер мен сөз тіркестері. Жарнама – реклама. Тауар

Сөздік. Тақырып бойынша сөздер мен сөз тіркестері.

Жарнама – реклама.
Тауар – товар.
Қызметтер –

услуги.
Сұраныс – спрос.
Мақсат – цель.
Тарату – распространять.
Өндіріс – производство.
Пайда болу – появляться.
Ежелегі – древний.

Сипат – характер.
Мыс – медь.
Жаршы – вестник.
Негізгі – основной.
Бөлік – часть.
Бәсекелестік – конкуренция.
Күрес – борьба.
Қалалық – городской.
Даму – развиваться.

Слайд 3

Жарнама – ақпараттың бір түрі. Жарнама – бұл тауар мен қызметтер

Жарнама – ақпараттың бір түрі.

Жарнама – бұл тауар мен қызметтер туралы

ақпараттарды, оларға сұранысты көбейту мақсатымен тарату болып табылады.
Жарнама тауар өндірісі дамуының алғашқы кезеңінде-ақ пайда болған. Ежелгі Греция мен Римде коммерциялық сипаттағы хабарлар ағаш, мыс және сүйек тақталарға жазылып, қалалық жаршылармен қатты дауыстап оқылған.
Жарнама маркетингтің негізгі бөлігі ретінде қарастырылады. Бүгінде жарнама бәсекелестік күрестің негізгі құралдарының бірі болып отыр.
Слайд 4

Мақал-мәтелдер. Мақал – мәтелдер – халық даналығының, көрегендігінің айнасы тіл байлығының

Мақал-мәтелдер.

Мақал – мәтелдер – халық даналығының, көрегендігінің айнасы тіл байлығының алтын

қазынасы. Олардың көпшілігі – өмір шындығының көрінісі. Халықтың кейінгі ұрпаққа қалдырған өсиеті , өмір сүру әрекетінің ережесі секілді қымбат мұра.
Мақал-мәтелдер – айналадағы сыры мол дүние туралы білімнің сұрыпталған жиынтығы.Олар ұстаздық,тәрбиелік роль атқарады. Мұндағы ақыл-кеңестер қысқа , эрі тұжырымды болады. Сөздер бейнелі,орынды қолданылады. Мақал-мәтелдерден халықтың тіл байлығы көрінеді. Бай сөздік қорымыздың ұрпақтан ұрпаққа ұмытылмай берілуіне көмегі мол. Адамның жан дүниесінің тілдегі көрінісі мақал-мәтелдерде жақсы бейнеленген.
Мақал-мәтелдерде оқу мен еңбек, ойын мен өнер, адамның жақсы-жаман қасиеттері, елін сүю, ата-ананы құрметтеуу сияқты үлгі-өнегелер сөз болады. Өмірдің әр саласына байланысты болғандықтан , оларды әр түрлі тақырыпқа бөлуге болады.
Қақақ ауыз әдебиеті үлгілерінің ішінде мақал-мәтелдер өте қызықты жанр саналады. Мақал-мәтелдер адам іс-әрекетін бақылау арқылы тұжырымдар жасайды. Олар белгілі бір шешім мен істің дұрыстығын немесе дұрыс еместігін анықтап,ойлауда маңызды рөл атқарады.
Слайд 5

1-тапсырма. Орыс тіліне аударыңыз. Біліп алыңыз. Қазақстан Республикасының Жарнама туралы Заңы

1-тапсырма. Орыс тіліне аударыңыз. Біліп алыңыз.
Қазақстан Республикасының Жарнама туралы Заңы 2003

жылы 19 желтоқсанда қабылданды. Осы Заң Қазақстан Республикасының аумағында жарнама жасау, тарату, орналастыру және пайдалану процесінде туындайтын қатынастарды реттейді.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2-тапсырма. Сөз төркініне үңіліңіз.Сөйлем құрастырыңыз.
Жаршы – игі істі, жаңалықты бастаушы, таратушы, жар салушы.
Зият – (интеллект) тану, түсіну, талқы – адамның ойлауға, тануға деген рационалды қабілеттілігі.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Слайд 6

3-тапсырма. Жарнаманың түрлерімен танысып, оларға не жататынын айтып беріңіз.

3-тапсырма. Жарнаманың түрлерімен танысып, оларға не жататынын айтып беріңіз.

Слайд 7

4-тапсырма. Ақпарат пен жарнаманың айырмашылы-ғын ары қарай өзіңіз жалғастырып, санамалап көрсетіңіз.


4-тапсырма. Ақпарат пен жарнаманың айырмашылы-ғын ары қарай өзіңіз
жалғастырып,

санамалап көрсетіңіз. Ақпараттың басқа қандай түрлерін білесіз? Мысалы, ресми ақпарат, қызметтік ақпарат т.б.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5-тапсырмам. Мәтінді аударыңыз.
Тіл ажалы.
Жойылу каупті бар тілдерді лингвист Майкл Краус 4 санатқа бәледі.
1.Қауіп төне бастаған тілдер.Олар әлеуметтік және экономикалық тұрғыдан қажетсіз деп табылған, үлкен тілдердің қыспағына түскен тілдер. Басты белгісі-алдымен бұл тілдере сөйлейтін жастар азая бастайды.
2.Қауіп-қатер төнген тілдер. Бұл тілде жақсы сөйлейтіндер – жасы елуден асқандар.
3.Өле бастаған тілдер. Бұл тілде тек картайған адамдар сөйлейді.
4.Жойылған тілдер. Бұл- сол тілде сөйлейтін бірде-бір адам қалмаған тілдер.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________