Содержание
- 2. I. Устный счет 1. Разминка 72-52 ×3 :4 +12 :2 ? 102- 42 :4 +27 :3
- 3. 2.Взаимопроверка ответов (работа в парах) 49; 25; 24; 72; 18; 30; 15. 100; 16; 84; 21;
- 4. Дан квадрат со стороной 8 дм. Найти периметр этого квадрата. 8 дм Решение: 1-й способ 8+8+8+8
- 5. Поле имеет форму квадрата со стороной 1,23 км. Найдите периметр этого поля. Р = 1,23 +
- 6. II. Сообщение темы урока Умножение десятичных дробей на натуральное число Цели: Изучить правило умножения десятичной дроби
- 7. Р = 1,23 + 1,23 + 1,23 + 1,23= 4,92 км 1,23 · 4 = План:
- 8. III. Работа по новой теме 1. Работа по статье учебника (стр 204) Вопросы: Что значит умножить
- 9. Чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, надо: 1) не обращая внимания на запятую, выполнить умножение
- 10. V. Выполнение упражнений . № 1306(1столбик)
- 11. IV. Решите задачу № 1313 Пятачок съел 3 баночки меда, по 0,65 кг в каждой, а
- 12. VIIСамостоятельная работа
- 13. 1 вариант 2 вариант 6,36 × 7= 7,16 × 3= 0,016 × 4= 12,54 × 8=
- 14. 1 вариант 2 вариант 44,52 21,48 0,064 100,32 134,05 48,73 100,32 9,809 700,47 1005,84
- 15. VIII. Подведение итогов урока Что вы научились выполнять сегодня на уроке? Расскажите, как умножить десятичную дробь
- 16. Страница 207, № 1330, 1331. IX.ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
- 17. Заполните карточку 1. Я понял, как умножать десятичную дробь на число____________________________ 2. Я могу умножить десятичную
- 19. Скачать презентацию