20170319_unozhenie_desyatichnyh_drobey_na_naturalnoe_chislo

Содержание

Слайд 2

I. Устный счет 1. Разминка 72-52 ×3 :4 +12 :2 ?

I. Устный счет 1. Разминка

72-52
×3
:4
+12
:2
?


102- 42
:4
+27
:3
×5
?

92+32
:6
+30
×2
: 15
?
43-14
:25
×17
+41
: 15
?

Слайд 3

2.Взаимопроверка ответов (работа в парах) 49; 25; 24; 72; 18; 30;

2.Взаимопроверка ответов (работа в парах)

49; 25; 24; 72; 18; 30; 15.
100;

16; 84; 21; 48; 16; 80.
81; 9; 90; 15; 45; 90; 6.
64; 50; 2; 34; 75; 5.
Слайд 4

Дан квадрат со стороной 8 дм. Найти периметр этого квадрата. 8

Дан квадрат со стороной 8 дм. Найти периметр этого квадрата.

8 дм

Решение:

1-й

способ
8+8+8+8 =32 (дм)

2-ой способ
8·4=32 (дм)

Слайд 5

Поле имеет форму квадрата со стороной 1,23 км. Найдите периметр этого

Поле имеет форму квадрата со стороной
1,23 км.
Найдите периметр


этого поля.

Р = 1,23 + 1,23 + 1,23 + 1,23=

=4,92 км.

Замените сумму произведением
.

1,23 · 4

Слайд 6

II. Сообщение темы урока Умножение десятичных дробей на натуральное число Цели:

II. Сообщение темы урока Умножение десятичных дробей на натуральное число

Цели:
Изучить правило умножения

десятичной дроби на натуральное число.
Научиться выполнять умножение десятичной дроби на натуральное число.
Слайд 7

Р = 1,23 + 1,23 + 1,23 + 1,23= 4,92 км

Р = 1,23 + 1,23 + 1,23 + 1,23= 4,92 км 1,23

· 4 =
План:
1. Умножьте длину стороны квадрата на 4, не обращая внимания на запятую;
2. Сравните свой ответ с результатом суммы;
3. Поставьте запятую в произведении, как в сумме;
4. Сравните количество цифр после запятой в множителе и в произведении;
5. Сделайте вывод
Слайд 8

III. Работа по новой теме 1. Работа по статье учебника (стр

III. Работа по новой теме

1. Работа по статье учебника (стр 204)
Вопросы:
Что

значит умножить десятичную дробь на натуральное число?
Сформулируйте правило умножения десятичной дроби на натуральное число.
Слайд 9

Чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, надо: 1) не обращая

Чтобы умножить десятичную дробь
на натуральное число, надо:
1) не обращая

внимания на запятую, выполнить умножение натуральных чисел;

2) в полученном произведении отделить запятой справа столько цифр, сколько их в десятичной дроби

Слайд 10

V. Выполнение упражнений . № 1306(1столбик)

V. Выполнение упражнений .

№ 1306(1столбик)

Слайд 11

IV. Решите задачу № 1313 Пятачок съел 3 баночки меда, по

IV. Решите задачу № 1313
Пятачок съел 3 баночки меда, по 0,65

кг в каждой, а Винни-Пух – 9 горшочков меда, по 0,84 кг в каждом. Сколько меда они съели вместе?
Слайд 12

VIIСамостоятельная работа

VIIСамостоятельная работа

Слайд 13

1 вариант 2 вариант 6,36 × 7= 7,16 × 3= 0,016

1 вариант 2 вариант

6,36 × 7=

7,16 × 3=

0,016 × 4=

12,54 × 8=

26,81

× 5=

4,43 × 11=

5,28 × 19=

0,577 × 17=

16,29 × 43=

27,94 × 36=

Слайд 14

1 вариант 2 вариант 44,52 21,48 0,064 100,32 134,05 48,73 100,32 9,809 700,47 1005,84

1 вариант 2 вариант

44,52
21,48
0,064
100,32
134,05

48,73
100,32
9,809
700,47
1005,84

Слайд 15

VIII. Подведение итогов урока Что вы научились выполнять сегодня на уроке?

VIII. Подведение итогов урока

Что вы научились выполнять сегодня на уроке?
Расскажите, как

умножить десятичную дробь на натуральное число.
Слайд 16

Страница 207, № 1330, 1331. IX.ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Страница 207, № 1330, 1331.

IX.ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Слайд 17

Заполните карточку 1. Я понял, как умножать десятичную дробь на число____________________________

Заполните карточку

1. Я понял, как умножать десятичную дробь на число____________________________
2. Я

могу умножить десятичную дробь на число _________________________________
3. В самостоятельной работе я не допустил ошибок______________________
4. У меня вызывает затруднение_____________________________________
5. В самостоятельной работе у меня были ошибки______________________
6. Над чем необходимо поработать дома______________________________