Содержание
- 2. Актуальность 1. Увлекательная история «Божественной пропорции» 2.Всеобщий характер исследуемого материала 3.Познание законов гармонии и красоты
- 3. Цель работы: доказательство присутствия золотого сечения в окружающем нас мире Задачи: Изучить историю вопроса Систематизировать теоретические
- 4. Методы исследования: Работа с учебной и научно-популярной литературой. Социологический опрос. Наблюдение, сравнение, анализ, аналогия. Объект исследования:
- 5. Что такое «Золотое сечение»?
- 6. Определение А В С
- 7. Задача Евклида ВС
- 8. Построение «золотого сечения» 1способ. 2способ.
- 9. «Золотые» фигуры ПЕНТАГРАММА ЗОЛОТОЙ ПРЯМОУГОЛЬНИК
- 10. Исследование №1 «Золотое сечение» в переплётах школьных учебников
- 11. Исследование №2 «Золотое сечение» в расположении листьев на стебле а в а=3,7см в=6см с=9,7см Санхеция
- 12. Исследование №3 «Золотое сечение» в пропорциях человеческого тела
- 13. Решение задачи «Золотое сечение» и Кремль а в с d e
- 14. «Золотое сечение»в башнях московского Кремля
- 15. Построение пятиконечной звезды
- 16. Окраска стен
- 17. Цветочный газон
- 18. Самый красивый прямоугольник
- 19. «Золотое сечение» вокруг нас Принцип золотого сечения – высшее проявление структурного совершенства целого и его частей
- 21. Скачать презентацию