Содержание
- 2. 29. 02. 2012 жыл Туынды тарауын қайталау
- 3. Тренинг дегеніміз белгілі бір тақырыпта өткізілетін жеке сабақтың бір түрі. Тренинг ұстанымдары: Адалдық ұстанымы: Тренингке қатысып
- 4. Мен сіздерге сенемін (психологиялық тренинг)
- 5. Логикалық есеп:
- 6. Жауабы:
- 7. І кезең. Сергіту сәті. “Барлық істің басшысы – білім мен ұғым” (туынды табу ережелерін қайталау сұрақтары)
- 11. ІІ кезең. «Бар нәрсеге білім қолды жеткізер» (деңгейлік тапсырмалар)
- 12. ІІІ деңгей тапсырмасы :
- 13. ІІ деңгей тапсырмасы І деңгей тапсырмасы Абциссасы х0=-2 нүктесінде функциясының графигіне жүргізілген жанаманың теңдеуін жазыңдар.
- 14. ІІІ деңгей тапсырмасы жауабы:
- 15. ІІ деңгей тапсырмасының жауабы І деңгей тапсырмасының жауабы
- 16. 1 2 3 4 5 6 ІІІ кезең. «Сақтықта қорлық жоқ» (Талапкер – 2011 тест тапсырмалары)
- 17. 1 – нұсқа 16 есеп функциясы берілген табыңыз
- 18. 9 – нұсқа 17 есеп функциясы берілген есептеңіз
- 19. болса, онда мәнін табыңыз 3 – нұсқа 18 есеп
- 20. 4 – нұсқа 17 есеп нүктесіндегі мәнін табыңдар функциясы туындысының х=
- 21. 6 – нұсқа 16 есеп функциясы туындысының х= нүктесіндегі мәнін табыңдар.
- 22. 13 – нұсқа 17 есеп функциясы берілген табыңыз
- 23. ІV кезең. «Білім теңіз түбі де, шегі де жоқ»
- 24. (қандай да функцияны формуламен бер)
- 25. Сәйкестендіру тесті
- 26. V кезең. «Білгенге маржан»
- 27. Жуықтап есептеу формуласын жалғастыр
- 28. (1,002)100=
- 29. Оқушы шығармашылығы Туынды туралы тарихи мағлұмат
- 30. Туынды ұғымы ХҮІІ ғасырда пайда болды белгіленулерін Лагранж енгізген
- 31. Туындыны дифференциалдау деп атаған Лейбниц болды
- 32. Өсімшені белгілеу үшін гректің әріпін қолданған Эйлер болды
- 33. Туынды тарауында не үйрендік? Туындының физикалық мағынасы Туындының геометриялық мағынасын Жуықтап есептеу Функцияның графигіне жүргізілген жанама
- 34. Үйге тапсырма: Оқулықтағы тест тапсырмаларын орындау. 110 - 112 бет.
- 35. Қосымша есептер
- 37. Скачать презентацию