Четырехугольники: параллелограмм, трапеция, прямоугольник, ромб, квадрат

Слайд 2

Учиться можно только весело. Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом.» Анатоль Франс.

Учиться можно только весело. Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с

аппетитом.» Анатоль Франс.
Слайд 3

Что объединяет эти фигуры?

Что объединяет эти фигуры?

Слайд 4

Какая схема , считаете ребята , будет верной? Что отличает каждую фигуру от всех остальных?

Какая схема , считаете ребята , будет верной?
Что отличает каждую фигуру

от всех остальных?
Слайд 5

-Ребята, ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы: 1.У каких четырёхугольников: а) диагонали

-Ребята, ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:
1.У каких четырёхугольников:
а) диагонали равны?
б) диагонали

взаимно перпендикулярны и являются биссектрисами углов?
в) все стороны равны?
г) все углы равны?
д) противоположные углы и стороны равны?
Слайд 6

Найти неизвестную величину, обозначенную знаком вопроса.

Найти неизвестную величину, обозначенную знаком вопроса.

Слайд 7

Задание 1 группе № 1. Найдите периметр.

Задание 1 группе
№ 1. Найдите периметр.

Слайд 8

Задание 2 группе

Задание 2 группе

Слайд 9

2. Найди лишнюю фигуру.

2. Найди лишнюю фигуру.

Слайд 10

Логический тест. Даны числа, обозначающие периметры ромбов. Продолжи ряд чисел и

Логический тест.
Даны числа, обозначающие периметры ромбов.
Продолжи ряд чисел и дай

пояснение.
4, 8, 12, 16, …, …
Слайд 11

3. Найти лишнее слово: сторона, вершина, диаметр, угол, диагональ.

3. Найти лишнее слово:
сторона,
вершина,
диаметр,
угол,
диагональ.

Слайд 12

4.Решите анаграммы и исключите лишнее слово: ВРАКДАТ ИЕТПАРЯЦ БОМР РУЛИГТЕНЬКО

4.Решите анаграммы и исключите лишнее слово:
ВРАКДАТ
ИЕТПАРЯЦ
БОМР
РУЛИГТЕНЬКО