Федеральный государственный стандарт основного общего образования : от идеи до внедрения

Август 11, 2022

Главная
Математика
Федеральный государственный стандарт основного общего образования : от идеи до внедрения

Содержание

2. * http://aida.ucoz.ru
3. * http://aida.ucoz.ru На данный момент УМК «Математика» (авторский коллектив: А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир) –
4. * http://aida.ucoz.ru Тематическое планирование курса «Математика» для 5 и 6 классов данных УМК совпадают, т.е. тематическое
5. * http://aida.ucoz.ru Все дополнительные материалы, созданные учителем за многие годы работы по УМК под ред. Виленкина
6. * http://aida.ucoz.ru В учебниках содержится большое количество и разнообразие дидактического материала. Все задания классифицированы по уровню
7. * http://aida.ucoz.ru . Избыточное количество заданий для классных и домашних занятий позволяет выстраивать работу с классами
8. * http://aida.ucoz.ru В каждом параграфе учебника отдельными блоками выделены задания для устной работы и для организации
9. * http://aida.ucoz.ru 1. УМК «Математика. 5-6 класс» (авторы: Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.) 2. УМК
10. * http://aida.ucoz.ru Состав УМК: Программа курса (с диском) Учебник: печатная и электронная формы Рабочие тетради Методическое
11. * http://aida.ucoz.ru Характеристика УМК - практическая направленность содержания учебного материала, опора на социальный опыт ученика способствуют
12. * http://aida.ucoz.ru В УМК представлено большое количество разнообразного дидактического материала, что позволяет организовать работу с учётом
13. * http://aida.ucoz.ru В виде рассказов и справочных данных представлены сведения из истории развития математики как науки.
14. * http://aida.ucoz.ru УМК включают также тесты для самопроверки, которые выполняются перед проведением контрольных работ по итогам
15. * http://aida.ucoz.ru Особенности линии УМК по математике ИЦ «ВЕНТАНА-ГРАФ» (авторы Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.)
16. * http://aida.ucoz.ru - учителю представлены уникальные возможности организации итоговых уроков: систематизация и обобщение изученного материала (теория
17. * http://aida.ucoz.ru 3.В учебниках представлены материалы для организации системы подготовки учащихся к решению олимпиадных задач («Задачи
18. * http://aida.ucoz.ru 4.Рубрика «Дружим с компьютером» в 5-6 классах и «Работа с компьютером» в 7-9 классах
20. Скачать презентацию

Слайд 2

*
http://aida.ucoz.ru

Слайд 3

*
http://aida.ucoz.ru
На данный момент УМК «Математика» (авторский коллектив: А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский,

М.С. Якир) – это единственный УМК, который предоставляет возможность перейти с УМК «Математика» под ред. Виленкина Н.Я. (ИОЦ «Мнемозина») без особых затруднений:

Слайд 4

*
http://aida.ucoz.ru
Тематическое планирование курса «Математика» для 5 и 6 классов данных УМК

совпадают, т.е. тематическое содержание и порядок изложения тем в учебниках идентичны, что делает переход на УМК Мерзляка А.Г. в любом классе максимально комфортным и не влечёт за собой трудностей, вызываемых расхождением тем внутри курса.

Слайд 5

*
http://aida.ucoz.ru
Все дополнительные материалы, созданные учителем за многие годы работы по УМК

под ред. Виленкина Н.Я. (рабочая программа, дидактические материалы, тесты, тренажёры, презентации и т.д.) можно использовать в работе и по УМК «Математика» (авторский коллектив А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир).

5 класс.

Деление чисел.

Слайд 6

*
http://aida.ucoz.ru
В учебниках содержится большое количество и разнообразие дидактического материала. Все

задания классифицированы по уровню сложности: простые задачи, задачи среднего уровня сложности, сложные задачи, задачи повышенной сложности, которые можно использовать во внеклассной работе, в том числе при подготовке к олимпиадам.

Слайд 7

*
http://aida.ucoz.ru
. Избыточное количество заданий для классных и домашних занятий позволяет выстраивать

работу с классами любого уровня подготовленности, не прибегая к дополнительным источникам.
Распределение заданий на рекомендованные для классной и домашней работы – каждому упражнению домашней работы предшествует аналогичное задание, решаемое в классе, что позволяет с высокой долей результативности говорить о формировании чувства успешности у ученика и тем самым способствует формированию интереса к предмету.

Слайд 8

*
http://aida.ucoz.ru
В каждом параграфе учебника отдельными блоками выделены задания для устной работы

и для организации систематического повторения ранее изученных тем. Каждая глава завершается тестом для самопроверки с открытыми ключами и кратким содержанием изученного материала для быстрого повторения.
Богатый геометрический материал, способный заинтересовать и подготовить учащихся к изучению геометрии на высоком уровне.
Логическим продолжением линии «Математика» служат УМК «Алгебра» и «Геометрия» для 7-9 классов того же авторского коллектива.

Слайд 9

*
http://aida.ucoz.ru
1. УМК «Математика. 5-6 класс» (авторы: Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир

М.С.)
2. УМК «Алгебра. 7-9 класс» УМК (авторы: Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.)
3. УМК «Геометрия. 7-9 класс» (авторы: Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.)
4. УМК «Алгебра. 7-9 класс» (для классов с углубленным изучением математики) (авторы: Мерзляк А.Г., Поляков В.М.)

Слайд 10

*
http://aida.ucoz.ru
Состав УМК:
Программа курса (с диском)
Учебник: печатная

и электронная формы
Рабочие тетради
Методическое пособие для учителя
Дидактические материалы

Слайд 11

*
http://aida.ucoz.ru
Характеристика УМК
- практическая направленность содержания учебного материала, опора на социальный

опыт ученика способствуют установлению метапредметных связей и развитию универсальных учебных действий (УУД)
- ориентация учебного материала и используемых методов обучения на максимальное включение учащихся в учебную деятельность.
- реализация принципа уровневой дифференциации и личностно-ориентированного обучения через систему вопросов и заданий.

Слайд 12

*
http://aida.ucoz.ru
В УМК представлено большое количество разнообразного дидактического материала, что позволяет организовать

работу с учётом общего уровня подготовленности класса и индивидуальных особенностей учащихся. Все задания классифицированы по уровню сложности. Даны также задания повышенной сложности, которые можно использовать во внеклассной работе.

Слайд 13

*
http://aida.ucoz.ru
В виде рассказов и справочных данных представлены сведения из истории развития

математики как науки. Даются короткие биографические сведения известных ученых, которые внесли весомый вклад в разработку изучаемых разделов математики.

Слайд 14

*
http://aida.ucoz.ru
УМК включают также тесты для самопроверки, которые выполняются перед проведением

контрольных работ по итогам каждой четверти. Задания тестов способствуют формированию умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности.

Слайд 15

*
http://aida.ucoz.ru
Особенности линии УМК по математике ИЦ «ВЕНТАНА-ГРАФ»
(авторы Мерзляк А.Г., Полонский

В.Б., Якир М.С.)

1. Полное соответствие требованиям ФГОС:
- язык изложения учебного материала доступен и комфортен для понимания учащимися, что в полной мере способствует формированию навыков самостоятельной работы с текстом;
- учебники соответствуют возрастным особенностям учащихся, учитывают взросление ребенка («растут» вместе с учениками), мотивируют учащихся к самостоятельному мышлению;
-

Слайд 16

*
http://aida.ucoz.ru
- учителю представлены уникальные возможности организации итоговых уроков: систематизация и обобщение

изученного материала (теория и ее применение на практике) средствами заданий рубрик «Проверь себя» и «Итоги главы».
2.УМК абсолютно самодостаточен, у учителя не возникает необходимость поиска и использования дополнительных дидактических и методических материалов.

Слайд 17

*
http://aida.ucoz.ru
3.В учебниках представлены материалы для организации системы подготовки учащихся к решению

олимпиадных задач («Задачи от мудрой совы» в 5-6 классах, «Решение нестандартных задач» и «Наблюдайте, рисуйте, конструируйте, фантазируйте» в курсах алгебры и геометрии 7-9 классов).

Слайд 18

*
http://aida.ucoz.ru
4.Рубрика «Дружим с компьютером» в 5-6 классах и «Работа с компьютером»

в 7-9 классах предоставляет учителю возможность организации систематической учебной деятельности учащихся по предмету с использованием информационных технологий.
Линии

Федеральный государственный стандарт основного общего образования : от идеи до внедрения

Содержание

*http://aida.ucoz.ru

*http://aida.ucoz.ruНа данный момент УМК «Математика» (авторский коллектив: А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский,

*http://aida.ucoz.ruТематическое планирование курса «Математика» для 5 и 6 классов данных УМК

*http://aida.ucoz.ruВсе дополнительные материалы, созданные учителем за многие годы работы по УМК

*http://aida.ucoz.ru В учебниках содержится большое количество и разнообразие дидактического материала. Все

*http://aida.ucoz.ru. Избыточное количество заданий для классных и домашних занятий позволяет выстраивать

*http://aida.ucoz.ruВ каждом параграфе учебника отдельными блоками выделены задания для устной работы

*http://aida.ucoz.ru1. УМК «Математика. 5-6 класс» (авторы: Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир

*http://aida.ucoz.ru Состав УМК: Программа курса (с диском) Учебник: печатная

*http://aida.ucoz.ruХарактеристика УМК - практическая направленность содержания учебного материала, опора на социальный

*http://aida.ucoz.ruВ УМК представлено большое количество разнообразного дидактического материала, что позволяет организовать

*http://aida.ucoz.ruВ виде рассказов и справочных данных представлены сведения из истории развития

*http://aida.ucoz.ru УМК включают также тесты для самопроверки, которые выполняются перед проведением

*http://aida.ucoz.ruОсобенности линии УМК по математике ИЦ «ВЕНТАНА-ГРАФ» (авторы Мерзляк А.Г., Полонский

*http://aida.ucoz.ru- учителю представлены уникальные возможности организации итоговых уроков: систематизация и обобщение

*http://aida.ucoz.ru3.В учебниках представлены материалы для организации системы подготовки учащихся к решению

*http://aida.ucoz.ru4.Рубрика «Дружим с компьютером» в 5-6 классах и «Работа с компьютером»

Похожие презентации