Содержание
- 2. Все наше достоинство — в способности мыслить. Только мысль возносит нас, а не пространство и время,
- 3. Цель урока: обобщить и систематизировать знания, умения и навыки по теме «Функции и их графики»; ликвидировать
- 4. Разминка 1. Некий древний грек родился 7 января 40 года до нашей эры, умер 7 января
- 5. №1. Повторение. Линейные функции. y = ах + b Верно!
- 6. № 2. Повторение. Функции прямой пропорциональности. у = kx Правильно!
- 7. №3. Повторение. Функции обратной пропорциональности. у = k/x И все!
- 8. № 4. Повторение. Квадратичные функции. Молодцы! у = ах2 + bx +c
- 9. Решим графически уравнение: у = у = Ответ: х = 1
- 10. окружность гипербола прямая парабола Проверить кубическая парабола
- 11. Работа в парах “Проанализируйте уравнения, их графики и заполните таблицу”. В таблице записаны уравнения с двумя
- 12. Диофант из Александрии (гг. рождения и смерти неизвестны, вероятно, 200/214 - 284/298 гг.) Диофант из Александрии
- 13. Диофант - древнегреческий математик из Александрии (возможно, что он был эллинизированный вавилонянин). Мы очень мало знаем
- 14. года Отсюда нетрудно подсчитать, что Диофант прожил 84 года. Однако, для этого вовсе не нужно владеть
- 15. К содержанию Диофант автор трактата Арифметика в 13 книгах (уцелели только шесть книг) , посвященного главным
- 16. Рассмотрим задачу на старинный сюжет В клетке сидят кролики и фазаны, всего у них 18 ног.
- 17. Определения: Определение1. Система уравнений – это два уравнения, которых нужно решить. Определение 2. Система уравнений –
- 18. Способы решения систем уравнений а) Графический способ; б) Способ сложения; в) Иллюстративный способ; г) Способ подстановки
- 19. Решите кроссворд:
- 20. Молодцы!
- 21. Чтобы решить графически систему уравнений нужно: ◄ Построить в одной системе координат графики уравнений. ◄ Точки
- 22. Решим графически систему уравнений Ответ: (-1;1); (1;1). Решение 3. Точки пересечения. 4. Ответ.
- 23. Памятка Выводы: Чтобы решить систему двух уравнений с двумя неизвестными, нужно: Построить в одной системе координат
- 24. Практическая работа №1. Графический способ решения систем уравнений с двумя переменными. Цель: научиться решать математические задачи
- 26. Достоинства электронных таблиц. При изменении исходных данных происходит автоматически пересчет результатов.
- 27. Применение электронных таблиц в экономических и бухгалтерских расчетах; в математике и физике; - в исследовании информационных
- 28. Использование электронных таблиц для: проведения численных экспериментов с математическими моделями; обработки и представления данных в удобном
- 29. 2 1 3 Минута отдыха ◄Обведите кончиком носа по периметру фигуру 1. ◄С закрытыми глазами нарисуйте
- 30. Исследовательская работа (-6; -9) и ( 8; 5). (2; 0) и (4; 3). (1; 3) и
- 31. «Считай несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего
- 32. Для составления «картины» деятельности на уроке продолжите следующие предложения: сегодня я узнал (а)… было интересно… было
- 33. Домашнее задание. МНОЖЕСТВО ЖЮЛИА ТРИАДНАЯ КРИВАЯ КОХ СОБСТВЕННЫЕ ФУНКЦИИ ОПЕРАТОРА ЛАПЛАСА
- 34. Домашнее задание Алгебра № 419; №2 из сборника тестов ГИА вариант 9 № 526; №22 из
- 36. Скачать презентацию