Содержание
- 3. Какое число больше на 2.
- 4. Какое число меньше на 1.
- 5. Прочитай примеры разными способами и сосчитай. 7 – 2 = 8 – 4 = 4 +
- 6. Батон разрезали на 2 части. Сколько сделали разрезов? 1
- 7. Сколько нужно сделать разрезов на ленте, чтобы получить 3 части ленты. 2
- 8. Составь задачу по картинке. Реши её. 5 - 1 = 4
- 9. Всем ли бабочкам хватит цветов?
- 10. 1 2 прямые кривые луч 3
- 11. Определи, какие это линии.
- 13. Без конца и края Линия прямая! Хоть сто лет по ней иди – Не найти конца
- 14. Если же несколько линий (или отрезков) решат взяться за руки получится линия, которую называют ломаной. Именно
- 15. незамкнутые ломаные
- 16. А если отрезки встанут в хоровод, то получится не просто ломаная линия, а замкнутая. замкнутые ломаные
- 17. Назови замкнутые ломаные.
- 18. На реке живёт енот. Чешет лапкой он живот. Своим хвостиком виляет, К верху лапки поднимает. Шустро
- 19. стр. 42 - 43
- 26. 5 + 1 = 4 + 2 = 7 - 1 = Запиши примеры в тетрадь.
- 28. Найди замкнутую ломаную.
- 29. стр. 16
- 34. узор Отгадай ребус.
- 35. крот
- 36. Что такое ломаная? Приведите примеры ломаных. Оцените, как вы поняли материал с помощью светофора. Оцените себя
- 38. Скачать презентацию