Математичні процесори. Програмно-методичний комплекс GRAN та його використання

Содержание

Слайд 2

Мета уроку: визначити призначення й можливості математичних процесорів, ознайомитись з переліком

Мета уроку:

визначити призначення й можливості математичних процесорів, ознайомитись з переліком програмних

засобів навчання математики; навчитися використовувати ПЗ для здобування необхідних даних.
Слайд 3

Актуалізація знань Як розшифрувати ППЗ, для чого вони призначені? педагогічний програмний засоби

Актуалізація знань

Як розшифрувати ППЗ, для чого вони призначені?
педагогічний програмний засоби

Слайд 4

Актуалізація знань На які групи можна поділити педагогічні програмні засоби? електронні

Актуалізація знань

На які групи можна поділити педагогічні програмні засоби?
електронні посібники, електронні

(віртуальні) практикуми, електронні засоби контролю навчальних досягнень учнів, мультимедійні засоби ілюстративного і довідкового призначення
Слайд 5

Актуалізація знань Основні складові ППЗ: меню програми гіпертекстова система навігації пошукова система довідка

Актуалізація знань

Основні складові ППЗ:
меню програми
гіпертекстова система навігації
пошукова система
довідка

Слайд 6

Установіть відповідність між групами педагогічних програмних засобів та їхніми описами.

Установіть відповідність між групами педагогічних програмних засобів та їхніми описами.

Слайд 7

Математичні процесори обчислення значень числових виразів; побудова графіків функцій, заданих різними

Математичні процесори

обчислення значень числових виразів;
побудова графіків функцій, заданих різними способами;
трасування

графіків (побудова таблиці значень функції на основі побудованого графіка);
знаходження координат точок перетину графіків двох функцій на заданому проміжку;
знаходження нулів і екстремумів функції на заданому проміжку;
наближене знаходження розв’язків рівнянь та їхніх систем;
графічне розв’язування нерівностей та їхніх систем;
обчислення площ та об’ємів геометричних фігурта ін.
Слайд 8

Приклади математичних процесорів GRAN DG – Динамічна геометрія Microsoft Mathematics MathCad EUREKA MathLab Advanced Grapher

Приклади математичних процесорів

GRAN
DG – Динамічна геометрія
Microsoft Mathematics
MathCad
EUREKA
MathLab
Advanced Grapher

Слайд 9

Програмно-методичний комплекс GRAN Програмно-методичний комплекс GRAN (заснований під керівництвом відомого українського

Програмно-методичний комплекс GRAN

Програмно-методичний комплекс GRAN (заснований під керівництвом відомого українського вченого

Мирослава Івановича Жалдака) забезпечує підтримку вивчення математики (планіметрії, стереометрії, тригонометрії, алгебри і початків аналізу, початків теорії ймовірностей і математичної статистики), а також окремих розділів фізики в школі (7–11 класи).
Слайд 10

Програмно-методичний комплекс GRAN

Програмно-методичний комплекс GRAN

Слайд 11

Виконання обчислень у GRAN1 Калькулятор (Операції → Калькулятор) Інше → Калькулятор

Виконання обчислень у GRAN1

Калькулятор (Операції → Калькулятор)
Інше → Калькулятор

Слайд 12

Умовні позначення арифметичних операцій і функцій

Умовні позначення арифметичних операцій і функцій

Слайд 13

Виконайте обчислення виразів, використовуючи одну з математичних програм, наприклад GRAN1: 3^2 - 4*ABS(3)+3 (-3)^2 - 4*ABS(-3)+3

Виконайте обчислення виразів, використовуючи одну з математичних програм, наприклад GRAN1:

3^2 -

4*ABS(3)+3
(-3)^2 - 4*ABS(-3)+3
Слайд 14

1/((-2)^2-3) 1/(0^2-3) 1/(15^2-3)

1/((-2)^2-3)
1/(0^2-3)
1/(15^2-3)

Слайд 15

(-8+SQRT(8^2-4*2*3))/(2*2) (-8-SQRT(8^2-4*2*3))/(2*2)

(-8+SQRT(8^2-4*2*3))/(2*2)
(-8-SQRT(8^2-4*2*3))/(2*2)