Содержание
- 2. Задачи урока: Свойство сторон прямоугольника Тема урока: открыть новое свойство прямоугольника; - проверить свойство; применить свойство
- 3. НАСТРОЕНИЕ
- 4. 33 – (40 – 7) = 0 19 – 10 – 3 = 6 48 +
- 5. 16 февраля. Классная работа.
- 6. 6, 18, 3, 15, 12, 9. Х + 16 = 19 Х - 9 = 9
- 7. САМОПРОВЕРКА 3, 6, 9, 12, 15, 18.
- 9. ПО КООРДИНАТАМ БУКВ ПРОЧИТАЙТЕ СЛОВО И СКАЖИТЕ, ЧТО ОНО ОБОЗНАЧАЕТ. (1;3), (2;4), (3;3), (1;1), (2;4), (2;2),
- 10. Геометрия - раздел математики, изучающий пространственные отношения и формы. (из "Толкового словаря" Сергея Ивановича Ожегова)
- 11. 1 2 3 4
- 12. Прямоугольник – это четырёхугольник, у которого все углы прямые.
- 13. Противоположные стороны
- 14. проверить сгибанием измерить с помощью линейки Практическая работа
- 15. Делаем вывод
- 17. З А Д А Ч А Для работы ученик использовал 18 больших и 8 маленьких деталей
- 18. - - 42 27 15 54 36 18 92 - + + 53 39 64 28
- 19. ТЕСТ «Прямоугольник»
- 20. 1. Прямоугольник – это… А. Фигура, у которой четыре стороны. Б. Фигура, у которой противоположные стороны
- 21. 2. Какое утверждение неверно? Б. Любой прямоугольник является квадратом. А. В прямоугольнике длины противоположных сторон равны.
- 22. 3. Противоположными сторонами прямоугольника являются стороны: А. 1 и 3, 2 и 4 Б. 1 и
- 23. 4. Какое утверждение неверно? А. Это не квадрат. Б. Это прямоугольник. В. Это квадрат.
- 24. 5. Под какой цифрой находится прямоугольник А. 1 Б. 2 В. 3 1 3 2
- 25. 1. - Б 2. - Б 3. - А 4. - В 5. - В П
- 26. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ С 33 ЗАДАНИЕ СО ЗНАКОМ ?
- 28. Скачать презентацию