Математика – симфония чисел

Содержание

Слайд 2

II Какой атрибутикой оснащён урок? Образно выраженная тема. Лейтмотив урока. Примеры атрибутики урока от моего Учителя:

II Какой атрибутикой оснащён урок?
Образно выраженная тема.
Лейтмотив урока.

Примеры атрибутики урока от

моего Учителя:
Слайд 3

Тема: Математика – симфония чисел. Лейтмотив: Семь раз отмерь, один раз

Тема: Математика – симфония чисел.
Лейтмотив: Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Тема:

Математика – поэзия.
Лейтмотив: Кто ищет трудность, находит мудрость.

Тема: Слова-подарки.
Лейтмотив: В начале было Слово.

Слайд 4

Тема: В парке Академус. Лейтмотив: Мудрый ничего не делает не подумав.

Тема: В парке Академус.
Лейтмотив: Мудрый ничего не делает не подумав.

Тема: Тайна

славянской АзБуки.
Лейтмотив: Учёный водит, а неучёный следом ходит.

Мой пример
Тема: Мой папа может всё.
Лейтмотив: Без труда не вынешь и рыбку из пруда.

Слайд 5

II Какой атрибутикой оснащён урок? Образно выраженная тема. Лейтмотив урока. План сотрудничества.

II Какой атрибутикой оснащён урок?
Образно выраженная тема.
Лейтмотив урока.
План сотрудничества.

Слайд 6

* Ваши сюрпризы (проверка домашнего задания) * Мой сюрприз (новый материал)

* Ваши сюрпризы (проверка домашнего задания)
* Мой сюрприз (новый материал)
* Познаём

истину (процесс понимания и освоения нового материала)
* Впитываем образ (творческое обсуждение темы)
* Решаем в сотрудничестве
* Утверждаем свои способности
* Чем Урок меня одарил
* Какой учителю готовить сюрприз (подарок) (о содержании домашнего задания)
* Домашнее задание учителю (пожелания учителю на счёт содержания и методом следующего урока)
Слайд 7

Обучение грамоте + письмо (1-я неделя обучения) План сотрудничества 1. У

Обучение грамоте + письмо (1-я неделя обучения)
План сотрудничества
1. У меня секрет

(блокнотики для графических диктантов)
2. Загадка + взрослое задание.
И зайчонок, и волчица – все бегут к нему лечиться!
Взрослое задание! Учимся писать графический диктант.

3. Готовим руку и мозг к написанию письменных букв.
4. Какой у нас получился урок?
5. Подарок учителю. Найти загадку о животном.
А что мне вам подарить?

Слайд 8

Литературное слушание План сотрудничества 1. Подарок авторов учебника «Литературное чтение. Уроки

Литературное слушание
План сотрудничества
1. Подарок авторов учебника «Литературное чтение. Уроки слушания»
Работа

с условными обозначениями. Знакомство с жанрами.
2. Взрослые рассуждения: что можно назвать домом?
3. Взрослые стихи.
4. Подарок наших предков. Народная мудрость.
Презентация: пословицы о Родине.
5. Подарок учителю. Задания в РТ.
6. Какой у нас получился урок?
Слайд 9

Окружающий мир План сотрудничества 1. Поиск (найти нужный учебник) 2. Разговор

Окружающий мир
План сотрудничества
1. Поиск (найти нужный учебник)
2. Разговор учебника с

тобой. (условные обозначения)
3. Мир людей.
4. Взрослое слово объект.
5. Работа с объектами.
6. Связь с Акирвэ.
7. Соображалки.
8. Какой у нас получился урок?
Слайд 10

Математика План сотрудничества 1. Интересное рядом. (Уч. М. с.12-13) Электронный учебник.

Математика
План сотрудничества
1. Интересное рядом. (Уч. М. с.12-13) Электронный учебник.
2. Помощь

Акирвэ. (Работа по учебнику и презентации)
Сигнальная книжка: внутри, вне.
4. Интеллектуальные витаминки:
РТ с.12
5. Подарок учителю.
6. Какой у нас получился урок?
Слайд 11

II Какой атрибутикой оснащён урок? Образно выраженная тема. Лейтмотив урока. План сотрудничества. Отличительный признак урока.

II Какой атрибутикой оснащён урок?
Образно выраженная тема.
Лейтмотив урока.
План сотрудничества.
Отличительный признак урока.


Слайд 12

Юбилейный урок (презентация) Раздать тетради для подарков 1. Какими мы становимся,

Юбилейный урок (презентация) Раздать тетради для подарков
1. Какими мы становимся, благодаря

нашему труду на уроке? (5У)
2. Прятки со словами.
3. Интеллектуальная витаминка.
4. Помоги распутать.
5. Украшение.
6. Чем одарил меня урок?
Слайд 13

Какими мы становимся? 5У ? УСПЕШНЫМИ УМНЫМИ УВЕРЕННЫМИ УДАЧЛИВЫМИ УСЕРДНЫМИ !

Какими мы становимся?

?

УСПЕШНЫМИ

УМНЫМИ

УВЕРЕННЫМИ

УДАЧЛИВЫМИ

УСЕРДНЫМИ

!

Пример двухсотого урока: 27 ноября 2019г.

Слайд 14

Тема урока

Тема урока

Слайд 15

Моя малая родина – город Омск. Где родился, там и пригодился.

Моя малая родина – город Омск.

Где родился, там и пригодился.

Слайд 16

Я люблю мою родину

Я люблю

мою

родину

Слайд 17

Я люблю мою родину.

Я люблю мою родину.

Слайд 18

Оdмvсiк рlоgдrнwоzй гfоGрYоqд. Омск – родной город.

Оdмvсiк рlоgдrнwоzй гfоGрYоqд.

Омск – родной город.

Слайд 19

самые люди Омске В добрые В Омске самые добрые люди.

самые люди Омске В добрые

В Омске самые добрые люди.

Слайд 20

Омск другим Омск помогает другим городам.

Омск

другим

Омск помогает другим городам.

Слайд 21

Слайд 22

В Омске много памятников.

В Омске много памятников.

Слайд 23

Какими мы стали в процессе работы? 5У УСПЕШНЫМИ УМНЫМИ УВЕРЕННЫМИ УДАЧЛИВЫМИ

Какими мы стали в процессе работы?

УСПЕШНЫМИ

УМНЫМИ

УВЕРЕННЫМИ

УДАЧЛИВЫМИ

УСЕРДНЫМИ

Где родился, там и пригодился.