Содержание
- 2. 5 – 6 классы выделение главного в тексте; составление примеров, аналогичных приведенным в тексте; умение найти
- 3. 1 этап – Работа до чтения. Игра «Верю - не верю» (в начале изучения темы «Углы»
- 4. 2 этап – Работа с текстом учебника непосредственно. прием – «Инсерт»
- 5. «Определите, какие из равенств верные?» 5∙a = 5a 5+b = 5b (x+4)∙(y-5) = (x+4)(y-5) 6∙8∙n =
- 6. Заполнить пустые места в доказательстве
- 7. Конспектирование.
- 8. Тезисы – это основные положения текста, которые доказывают, объясняют, поясняют материал в тексте.
- 9. Тема «Угол» для 5 класса План. 1. Понятие угла. 2. Равные углы. 3. Развёрнутый угол. 4.
- 10. «ЗНАЮ, ХОЧУ УЗНАТЬ, УЗНАЛ» 3 этап- Работа после чтения.
- 11. ЗНАКИ ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ Мнемонические правила. Мнемоника - искусство запоминания - помогает выучить громоздкие формулы или правила,
- 12. Кластер(в переводе означает пучок, созвездие) – выделение смысловых единиц текста и графическое оформление в определенном порядке.
- 13. Тема «Целые числа»
- 15. Скачать презентацию