Математика Умножение обыкновенных дробей

Август 23, 2022

Главная
Математика
Математика Умножение обыкновенных дробей

Содержание

2. «Чтобы спорилось нужное дело, Чтобы в жизни не знать неудач, Мы в поход отправляемся смело,- В
3. Расскажите, как умножить дробь на натуральное число. Расскажите, как выполнить умножение обыкновенных дробей. Какими дроби называют
4. В вашем классе 19 учащихся. Девочки составляют 8/19 всех учащихся. Сколько в классе мальчиков?
5. В вашем классе 28 учащихся. Отсутствует 1/7 всех учащихся по болезни. Сколько в классе присутствующих?
6. Выполните умножение: 6 35 8 27 24 35 2 54
7. Кроссворд По горизонтали: 1. Число, стоящее над дробной чертой. По вертикали: 1. Число, имеющее более 2-х
8. Проверка
9. «Творческое задание» Составьте задачу, для решения которой требуется умножить: 60 на ¾
10. .Решение задач №910, №911.
11. Самостоятельная работа
12. Вот закончился урок, Подведём сейчас итог, Много вспомнили, друзья, Без этого никак нельзя. Правила мы повторили,
13. Домашнее задание Проработать презентацию, повторить правила с. 196-197. Выполнить задания: слайды 4, 5, 7, 9. 10,
15. Скачать презентацию

Слайд 2

«Чтобы спорилось нужное дело,
Чтобы в жизни не знать неудач,
Мы

в поход отправляемся смело,-
В мир загадок и сложных задач.
Не беда что идти далеко
Не боимся, что путь будет труден
Достижения крупные людям
Никогда не давались легко».

Слайд 3

Расскажите, как умножить дробь на натуральное число.
Расскажите, как выполнить умножение

обыкновенных дробей.
Какими дроби называют взаимно обратными?

Слайд 4

В вашем классе 19 учащихся. Девочки составляют 8/19 всех учащихся. Сколько в

классе мальчиков?

Слайд 5

В вашем классе 28 учащихся. Отсутствует 1/7 всех учащихся по болезни. Сколько

в классе присутствующих?

Слайд 6

Выполните умножение:
6
35
8
27
24
35
2
54

Слайд 7

Кроссворд
По горизонтали:
1. Число, стоящее над дробной чертой.
По вертикали:
1. Число, имеющее более

2-х делителей.
2. Натуральное число, на которое а делится без остатка.
3. Натуральное число, которое делится на а без остатка.
4. Число, расположенное под дробное чертой.

Слайд 8

Проверка

Слайд 9

«Творческое задание»
Составьте задачу, для решения которой требуется умножить: 60 на

¾

Слайд 10

.Решение задач
№910, №911.

Слайд 11

Самостоятельная работа

Слайд 12

Вот закончился урок,
Подведём сейчас итог,
Много вспомнили, друзья,
Без этого никак нельзя.
Правила мы

повторили,
На практике их применили
Задачи, находя решенье,
Развивают мышленье,
Память и внимание,
Закрепляли знания.
А теперь, внимание,
Домашнее задание:

Слайд 13

Домашнее задание
Проработать презентацию, повторить правила с. 196-197. Выполнить задания: слайды 4,

5, 7, 9. 10, 11