Многочлены с несколькими переменными и их стандартный вид

Содержание

Слайд 2

Цель урока: Приводить многочлен к стандартному виду; Определять степень многочлена стандартного вида

Цель урока:

Приводить многочлен к стандартному виду;
Определять степень многочлена стандартного вида

Слайд 3

Повторение теории (активизация мыслительной деятельности) Что такое одночлен? 5ab Степень одночлена?

Повторение теории (активизация мыслительной деятельности)

Что такое одночлен?
5ab
Степень одночлена?
вторая, т.к. и а, и

b в первой степени
Коэффициент одночлена?
Число 5
Многочлен?
5ав + с; 0,3m-9k
Степень многочлена?
Вторая и первая
Слайд 4

«Многочленом с несколькими переменными называется сумма одночленов с несколькими переменными»

«Многочленом с несколькими переменными называется сумма одночленов с несколькими переменными»

 

Слайд 5

«Членами многочлена называются все одночлены, входящие в многочлен»

«Членами многочлена называются все одночлены, входящие в многочлен»

 

Слайд 6

«Многочленом стандартного вида называется многочлен, состоящий из одночленов стандартного вида, который не имеет подобных членов»

«Многочленом стандартного вида называется многочлен, состоящий из одночленов стандартного вида, который

не имеет подобных членов»

 

Слайд 7

«Тренировочные упражнения» Работа в парах Дескрипторы: 1. Раскрывает скобки, перемножая между

«Тренировочные упражнения»
Работа в парах

 

Дескрипторы:
1. Раскрывает скобки, перемножая между собой.
2. Записывает

каждый одночлен в стандартном виде.
3. Приводит подобные слагаемые.
4. Записывает многочлен в стандартном виде.
Слайд 8

«Тренировочные упражнения» Индивидуальная работа Дескрипторы: 1. Определяют степень каждого одночлена. 2.

«Тренировочные упражнения»
Индивидуальная работа

 

Дескрипторы:
1. Определяют степень каждого одночлена.
2. Выбирают наивысшую степень.
3. Выписывают

все коэффициенты многочлена.
4. Записывает ответ.
Слайд 9

«Тренировочные упражнения» Разложите на множители

«Тренировочные упражнения»

Разложите на множители

Слайд 10

Домашнее задание С.5 №30.1 (2,4) №30.2. (1,3) Дополнительное задание (дифференцированное задание): Запишите многочлен в стандартном виде:

Домашнее задание

С.5 №30.1 (2,4)
№30.2. (1,3)

Дополнительное задание (дифференцированное задание):
Запишите многочлен в стандартном

виде: