Многогранники

Август 19, 2022

Главная
Математика
Многогранники

Содержание

2. Изображение пространственных тел целеполагание Искусство изображать предметы на плоскости с древних времён привлекало к себе внимание
3. Математическая разминка Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала. 3. Сергей
4. Обсуждаем домашнее задание Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
5. Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи Изображение пространственных тел
6. Читаем пространственные изображения Практикум
7. Читаем пространственные изображения Практикум
8. Работаем с текстом Практикум ответ 2 1 4 3
9. Работаем с моделями Практикум
10. Работаем с моделями Практикум
11. Работаем с моделями Практикум ответ 2 3 1 3 1 2
12. Осваиваем алгоритмы Проверка полученных результатов. Коррекция.
13. Осваиваем алгоритмы Проверка полученных результатов. Коррекция.
14. Осваиваем алгоритмы (продвинутым) Проверка полученных результатов. Коррекция.
15. Читаем изображения (продвинутым) Проверка полученных результатов. Коррекция.
16. Рисуем пространственные тела(продвинутым) Проверка полученных результатов. Коррекция.
17. Вопросы и задания Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.
19. Скачать презентацию

Слайд 2

Изображение пространственных тел
целеполагание
Искусство изображать предметы на плоскости с древних времён привлекало

к себе внимание человека. Ещё в глубокой древности люди рисовали на скалах, стенах, сосудах различные орнаменты, растения, животных. Основное требование к изображению сводилось к соответствию точек натурального объекта с точками изображения на плоскости.

Слайд 3

Математическая разминка
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия

нового материала.

3. Сергей прочитал треть повести, и оказалось, что до половины ему осталось прочитать 9 страниц. Сколько страниц в книге?

Слайд 4

Обсуждаем домашнее задание
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного

восприятия нового материала.

Слайд 5

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Изображение пространственных тел

Слайд 6

Читаем пространственные изображения
Практикум

Слайд 7

Читаем пространственные изображения
Практикум

Слайд 8

Работаем с текстом
Практикум
ответ
2 1 4 3

Слайд 9

Работаем с моделями
Практикум

Слайд 10

Работаем с моделями
Практикум

Слайд 11

Работаем с моделями
Практикум
ответ
2 3 1 3 1 2

Слайд 12

Осваиваем алгоритмы
Проверка полученных результатов. Коррекция.

Слайд 13

Осваиваем алгоритмы
Проверка полученных результатов. Коррекция.

Слайд 14

Осваиваем алгоритмы (продвинутым)
Проверка полученных результатов. Коррекция.

Слайд 15

Читаем изображения (продвинутым)
Проверка полученных результатов. Коррекция.

Слайд 16

Рисуем пространственные тела(продвинутым)
Проверка полученных результатов. Коррекция.

Слайд 17

Вопросы и задания
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.