Множення раціональних чисел

Слайд 2

ЗАДАЧА Маємо 4 бочки з медом по 8 кг. Скільки всього

ЗАДАЧА
Маємо 4 бочки з медом по 8 кг. Скільки всього кг

меду в бочках?
8 ∙ 4 = 32 (кг)
2. Витратили 4 бочки з медом. Скільки всього кг меду в бочках?
(-8) ∙ 4 = - 32 (кг)
Слайд 3

1. Подайте у вигляді добутку суму: (усно) А) (- 9)+(-9)+(-9)+ (9)+(-9);

1. Подайте у вигляді добутку суму: (усно)

А) (- 9)+(-9)+(-9)+ (9)+(-9);
Б) (-4)

+ (-4) + (-4);
В) сімнадцяти доданків, кожний з яких дорівнює
(-а).

(-9) ∙ 4 ;
(-4) ∙ 3;
(-а) ∙ 17.

Слайд 4

Обчисліть: А)-2,5 ∙ 4; Б) 1∙ (-6); В)-3,5 ∙2; Г) -3 ∙ 4.

Обчисліть:

А)-2,5 ∙ 4;
Б) 1∙ (-6);
В)-3,5 ∙2;
Г) -3 ∙

4.
Слайд 5

Щоб помножити два числа з різними знаками, треба помножити їх модулі

Щоб помножити два числа з різними знаками, треба помножити їх модулі

і перед отриманим добутком поставити знак «-» .
Слайд 6

А) -2,5 ∙ (-4); Б) -1∙ (-6); В)-3,5 ∙ (-2); Г) -3 ∙ (-4).

А) -2,5 ∙ (-4); Б) -1∙ (-6); В)-3,5 ∙ (-2); Г)

-3 ∙ (-4).
Слайд 7

Щоб помножити два числа з однаковими знаками, треба помножити їх модулі (отримаємо число додатне)

Щоб помножити два числа з однаковими знаками, треба помножити їх модулі

(отримаємо число додатне)
Слайд 8

Обчисліть і перевірте себе: А) -5 ∙ (-4); Б) -3,1 ∙

Обчисліть і перевірте себе:

А) -5 ∙ (-4);
Б) -3,1 ∙

(-5);
В) -2,5 ∙ 2;
Г) -1 ∙ 8;
Д) -7 ∙ (-1).
Слайд 9

«-» ∙ «-» = «+ »; «-» ∙ «+» = «-»; «+» ∙ «-» = «-»;

«-» ∙ «-» = «+ »;
«-» ∙ «+» = «-»;
«+» ∙

«-» = «-»;
Слайд 10

Правила множення числа на 1 і на 0. а ∙ 1

Правила множення числа на 1 і на 0.
а ∙ 1 =

а;
1 ∙ а = а;
а ∙ 0 = 0;
0 ∙ а = 0.
Слайд 11

Множення на -1. 100 ∙ (-1); -100 ∙ (-1); -15 ∙ 0; 0 ∙ (-43)

Множення на -1.

100 ∙ (-1);
-100 ∙ (-1);
-15

∙ 0;
0 ∙ (-43)
Слайд 12

Розв`язати рівняння: А) х : (-3) = -8; Б) х :

Розв`язати рівняння:

А) х : (-3) = -8;
Б) х : 4

= -12;
В) х : (- 7) = -6.
Слайд 13

1.Який знак має добуток? -5 ∙ 3,5; -4 ∙ (-5,2); 6 ∙(-3,5); -6,4 ∙(-7,5); -16,3 ∙3?

1.Який знак має добуток?
-5 ∙ 3,5; -4 ∙ (-5,2);
6 ∙(-3,5);

-6,4 ∙(-7,5); -16,3 ∙3?