Содержание
- 2. «Множество есть многое, мыслимое нами как единое» (основатель теории множеств – Георг Кантор).
- 3. Примерами множеств могут служить: а) множество всех натуральных чисел, б) множество всех целых чисел (положительных, отрицательных
- 4. «Парадокс брадобрея". Одному солдату было приказано брить тех и только тех солдат его взвода, которые сами
- 5. Пересечением двух множеств А и В называется множество А В, которое состоит из всех элементов, лежащих
- 6. А В
- 7. Объединением двух множеств А и В называется множество А В, которое состоит из всех элементов, принадлежащих
- 9. Подмножество
- 10. Пустое множество
- 11. А={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} № 1 Какое множество задано путем перечисления его элементов?
- 12. Задайте множество лошадей, пасущихся, на Луне. № 2
- 13. № 3 Даны множества А = {3,5, 0, 11, 12, 19}, В = {2,4, 8, 12,
- 14. №4. Составьте не менее семи слов, буквы которых образуют подмножества множества А={к,а,р,у,с,е,л,ь}.
- 15. Ус 2. Ель 3.Рука 4.Русь 5.Руль 6. Лак 7. Лес
- 16. № 5. В классе 30 человек, каждый из которых поёт или танцует. Известно, что поют 17
- 17. Решение 1. Пусть А - это множество учеников, умеющих петь. Количество элементов в нём по условию
- 18. Решение 2. Сначала заметим, что из 30 человек не умеют петь 30 - 17 = 13
- 19. №6 На фирме работают 67 человек. Из них 47 знают английский язык, 35 - немецкий язык,
- 20. Решение. n ( А) = 47 – знают английский язык n ( В) = 35- знают
- 21. № 7. Изобразите с помощью кругов Эйлера пересечение множеств K и M, если: а) K L
- 22. k L L K L=K L Решение задачи с помощью кругов Эйлера.
- 23. Самостоятельная работа. 1.С-1. №1. №2. 2.С-2. №1. №2. №6. 3.С-3. №1. №2. №4. №5. Домашнее задание.
- 25. Скачать презентацию