Модуль числа. Классная работа

0

1

F

N

R

L

A

Какие из данных точек имеют противоположные координаты?

Назовите координаты точек, отмеченных на

Найдите значения выражения:
-(-(-(-1)))

-(-(-(-(-1))))

-(-(-1))

Найдите значения выражения:
-(-с), если с=2,3 ; -4¼

-(-(-а)), если а

М

О

Д

У

Л

Ь

0

−1,5

0,8

Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному

О

1

А

В

Какие координаты имеют точки А ,В и С?

4

-3

Чему равно расстояние(в единичных

Обозначение:

Например:

Чему равен модуль числа 0? Почему?

-5

0

4

М

В

О

5 един. отр.

|-5|=5

4 един. отр.

|4|=4

|0|=0

МОДУЛЬ ЧИСЛА НЕ МОЖЕТ БЫТЬ ОТРИЦАТЕЛЬНЫМ.
ДЛЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО

1

4

2

-

=

|7|=

|0,25|=

|-1,6|=

|- 7|=

|0|=

|1,6|=

7

0,25

1,6

7

0

1,6

Даны числа: 4 и - 4; 94 и - 94; -

Выполните самостоятельно №950 из учебника, а затем проверьте ответы:

|81|=81 |-2 |=2

Найдите координаты точек А,В,С, изображённых на числовой оси и запишите расстояние

Выполните самостоятельно №952 из учебника, а затем проверим ответы:

|3,7|=3,7 |315,6|=315,6
|-7,8|=7,8 |0|=0
|-200|=200

Запишите все числа, имеющие модуль: а)26;

|-26|=26

|26|=26

б) 5,7;

|-5,7|=5,7

|5,7|=5,7

в) 3¼;

|-3¼|=3¼

|3¼|=3¼

г) 0.

|0|=0

Найдите значение выражения:

|-8|-|-5|

|-10|•|-5|

|240|:|-80|

|-710|+|-290|

= 8 - 5 = 3

= 10•5 = 50

Запишите числа в порядке возрастания их модулей:
6,4; -5,8; 3,9; -7,1;

ВОПРОСЫ:

Что называют модулем числа?
Как обозначают модуль числа?
Как найти модуль положительного числа