Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 городского поселения «Рабочий посёлок В
Содержание
- 2. Цели проекта: узнать, что такое фокусы и рассмотреть их виды; рассмотреть примеры математических фокусов; показать математические
- 3. Гипотеза: я предполагаю, что предлагаемые мною математические фокусы повлияют на повышение интереса младших школьников к изучению
- 4. Актуальность: Фокусы развивают творческие начала личности, артистические способности, стимулируют потребность в творческом самовыражении; Математические фокусы способствуют
- 5. «illusio» переводится с латинского как “заблуждение” или “обман” латинская фраза “хок эст корпус меум” переводится как
- 6. Фокусы делятся на: математические, графические, оптические, логические, мнемотехнические, психологические, обоняния, осязания, звуковые, пластические, химические, физические, аппаратурные,
- 7. Американский математик, фокусник, журналист, писатель Мартин Гарднер Родился 21 октября 1914 г Окончил математический факультет Чикагского
- 8. Математические фокусы: Фокус “Угадать задуманное число” Фокус “Волшебная таблица” Фокус “Любимая цифра”. Фокус “Угадать задуманное число,
- 9. Практическая часть проекта:
- 15. Выводы: я узнала, что такое фокусы и их виды; нашла в литературе и Интернете примеры математических
- 17. Скачать презентацию