Содержание
- 2. * Вспоминаем то, что знаем КАК НАЗЫВАЮТСЯ ЧИСЛА, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ СЧЁТЕ ПРЕДМЕТОВ? 2. С ПОМОЩЬЮ ЧЕГО
- 3. ВСПОМНИМ РАЗРЯДНЫЙ СОСТАВ ЧИСЕЛ: ОДНОЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА: 8, 1, 5, 7 СОСТОЯТ ИЗ ЕДИНИЦ ДВУЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА: 45,
- 4. что мы знаем о числе 240 Вспоминаем то, что знаем Трёхзначное число. Предыдущее число -239. Последующее
- 5. * Вспоминаем то, что знаем названия разрядов в таблицу:
- 6. от 358 до 362 от 711 до 705 579 699 580 700 Сосчитай: Назови следующие числа
- 7. 420 419 900 899 237 750 906 Назови предыдущие числа: Прочитай числа: Сколько сотен, десятков, единиц?
- 8. ТРЁХЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА План открытия нового знания
- 9. * План открытия нового знания Графически: 3с 1д 7е = 317
- 10. 521= с д е Применяем новые знания
- 11. 521= с д е 5 2 1 Применяем новые знания
- 12. 4 сотни 5 единиц 7 сотен 6 десятков 3 сотни 4 десятка 2 единицы 405 760
- 14. Скачать презентацию