Обобщающий урок по теме « Действия с десятичными дробями» Тема: « Путешествие в страну действий с десятичными дробями») Цель

Девиз: Знания имей отличные по теме: « Дроби десятичные!»
Форма:

Ход урока:

1. Мы совершим увлекательное путешествие в страну десятичных дробей. Но

2. Станция « Разминочная»

2. Станция « Разминочная»
1) Правило умножения десятичных дробей.
2)Правило

3. Станция «Любознательных»

а )Дермохелис - кто это?
2-0,3=1,7 Р 0,6:0,1=6 Ч 7,2:0,9=8

б) Сколько лет живёт эта Черепаха?

а) (1,25+0,75) * 100=200
б) (8,63-6,2):0,01-43=200
с) (62,3-60,915):100+61,5=200
1,385:100+61,5=

в) Небольшая справка:

«Черепахи дермохилес живут на острове Тихого океана. Они такой

Как вы думаете, сколько может весить такая черепаха?

б) 52,4+0,5х=352,4
0,5х=352,4-52,4
0,5х=300

4. Станция « Сообразительных»

а) Три друга Руслан, Дима, Виталий решили купить

Схема: Всего 20 руб.
Руслан-7,26 р
Виталя-7,26 р
Дима-5,74 р
б) Полный

в) Составьте задачу по схемам:

1)-х км 40км х+1,5х=40
2)-1,5 км 2,5х=40
х=40:2,5=16

Физминутка:

Буратино потянулся
Раз - нагнулся, два -нагнулся
Руки в стороны

4. Станция « Внимательных»

Буратино стёр в примерах некоторые запятые и цифры.
а)

5. Станция «Подумайте»

По какому правилу составлен ряд чисел и запишите ещё

6. Станция «Усидчивых»

Отгадай пословицу.
1,4+0,6=2 1,06:0,86=0,3 0,36*50=18
2-1,7=0,3 2,6+0,4=3 0:3,15=0
0,3*1,2=0,36 3-2,8=0,2
0,4+0,96=1,36 0,2*1,8=0,36
0,36:0,4=0,9 0,36-0,33=0,03
1,36-0,2=1,16

7. Подведение итогов:

а) Выставление оценок.
б) Что понравилось? Чему научились? Что