Содержание
- 2. «Изобретение логарифмов, сокращая вычисления нескольких месяцев в труд нескольких дней словно удваивает жизнь астрономов» П.С. Лаплас
- 3. Цель урока Познакомиться с понятием логарифма, основным логарифмическим тождеством; научиться применять их на практике
- 4. Невозможно изучить новое без повторения уже изученного
- 5. Установите соответствие г) y = k/x е) y = a
- 6. Проверьте 2 3 5 6 1 4 а б в г д е
- 7. Решить уравнения: 1) x = 3 2) x = -2/3 3) Корней нет 5) x₁‚₂= ±2
- 8. Для исследования его возможных корней, воспользуемся графическим способом. y = 3 экспонента x y = 6
- 9. Решая последнее уравнение, мы столкнулись с проблемой записи полученного ответа. Прежних знаний для этого явно недостаточно.
- 10. Выводы: уравнение имеет один корень корень – число (показатель степени числа 3) Такой вывод можно сделать
- 11. 1) 12 = 5; x = log₁₂ 5 3) 0,7 = 0,49; x = log₀‚₇0,49; x
- 12. Мы получили новую математическую модель – логарифм числа. Логарифмом числа по основанию называется такой показатель степени
- 13. Вывод: значение логарифма – действительное число. Примеры: 1) log₂ 4 = 2) log₂ 1/2 = 4)
- 14. Из определения логарифма следует: Основное логарифмическое тождество
- 15. Из определения логарифма следует:
- 16. Взаимно обратные действия: Возведение в степень Логарифмирование
- 17. Историческая справка На протяжении 16 века быстро возрастало количество приближенных вычислений, прежде всего, в астрономии. Совершенствование
- 18. Историческая справка Логарифмы были придуманы для ускорения и упрощения вычислений. Идея логарифма, т. е. идея выражать
- 19. Ценность логарифмов состоит в сведении сложных действий возведения в степень и извлечения корня к более простым
- 21. Вычислите
- 22. Вычислите
- 23. Оказывается математическим символом соотношения формы и роста является логарифмическая спираль раковина моллюска рога горных баранов семена
- 24. Оказывается По логарифмическим спиралям закручены и многие галактики, в том числе и Галактика, которой принадлежит Солнечная
- 26. Скачать презентацию