Содержание
- 2. Задачи урока: научиться понимать термины «параллельные и перпендикулярные» прямые; выполнять построение параллельных и перпендикулярных прямых на
- 3. Гипотеза Где в жизни могут пригодиться знания о параллельных и перпендикулярных прямых?
- 5. Историческая справка 1: Название перпендикуляра произошло от латинского слова “перпендикулярис”, т. е. “отвесной”. С древних пор
- 6. Строительный инструмент.
- 7. Историческая справка 2: Название «параллельные прямые» произошло от греческого слова «параллелой», которое означает «рядом идущие», «друг
- 8. Построить прямые ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПЕРПЕНДИКУЛЯРНЫЕ М К А В
- 9. Построить параллельные и перпендикулярные прямые на планшете
- 10. Практическая работа Постройте параллельную прямую КЕ к стороне треугольника АВС, а затем перпендикулярную прямую к другой
- 12. В жизни мы часто встречаемся с понятием параллельности. При строительстве зданий строго учитывается понятие параллельности Самый
- 13. В жизни мы часто встречаемся с понятие параллельности. Еще один пример применения параллельных прямых – это
- 14. Если бы не было параллельных прямых... Крушение поезда замыкание и обрыв электрических проводов
- 15. Конструирование. Постройте свой перекресток. Знания о каких прямых вам необходимы? Что обязательно будет на вашем перекрестке?
- 16. Тест. а) Две прямые называются ______________________, если они пересекаются под прямым углом и обозначаются знаком _______.
- 17. Проверяем. а) Две прямые называются перпендикулярными, если они пересекаются под прямым углом и обозначаются знаком ┴
- 18. Выводы: каждый разносторонне развитый ученик должен знать историю параллельных и перпендикулярных прямых; параллельные прямые часто встречаются
- 19. Фотоэкскурсия.
- 21. Скачать презентацию