Показательные уравнения. Методы решения

Сентябрь 5, 2022

Главная
Математика
Показательные уравнения. Методы решения

Содержание

2. Тема урока: Показательные уравнения. Методы решения. Цель: 27.11.15 Классная работа
3. Повторение теоретических знаний. Определение. Показательными уравнениями называются уравнения вида af(x)=ag(x), где а >0, а≠1 и уравнения,
4. Какие из данных уравнений являются показательными? 1) 1002(0,01) 2 =10x (х+1)5 = 25 (√3) 2x =
5. am *an = a(m+n); am : an = a(m-n) (a ≠ 0); (am)n = a(m*n); (a*b)n
6. Методы решения показательных уравнений Показательные уравнения Метод введения новой переменной Метод уравнивания показателей Метод почленного деления
7. Деятельность учащихся №12.19 (а); №12.27 (а); №12.29 (а); №12.36 (а); №12.41 (а).
10. Физкультминутка
15. 4 x + (x-13) * 2 x – 2x + 22 = 0. Решение: Пусть 2
16. Домашнее задание п.12; №12.19 (б); №12.27 (б); №12.29 (б); №12.36 (б); №12.41 (б).
17. Самостоятельная работа
21. Итог урока. Рефлексия
23. Скачать презентацию

Слайд 2

Тема урока:
Показательные уравнения. Методы решения.
Цель:
27.11.15 Классная работа

Слайд 3

Повторение теоретических знаний.
Определение. Показательными уравнениями называются уравнения вида
af(x)=ag(x), где а >0,

а≠1
и уравнения, сводящиеся к ним.
Теорема. Показательное уравнение
af(x)=ag(x), где а >0, а≠1 равносильно уравнению f(x) = g(x).

Слайд 4

Какие из данных уравнений являются
показательными?
1) 1002(0,01) 2 =10x
(х+1)5 =

25
(√3) 2x = (tg * π/3) x+1
6 √x +8 √x = 10 √x
2 x = 3 – x
2 cos x - 8 sin x = 0
cos(3π * 5 x) – cos(π * 5 x) = sin(π * 5 x)
√3 1/x + 7 = 4
x √3 * x √5 = 225

(√3) 2x = (√3) x+1
10) (2x + 1) x = (2x +1) x
11) x2 + 3x – 4 = 0
12) 52x+12 = sin210º

Слайд 5

am *an = a(m+n);
am : an = a(m-n) (a ≠ 0);
(am)n

= a(m*n);
(a*b)n = an *bn;
(a : b)n = (an) : (bn) (b ≠ 0);
a1 = a;
a0 = 1 (a ≠ 0)
a-n = 1/аn

Свойства степени с рациональным показателем

Слайд 6

Методы решения показательных уравнений
Показательные уравнения
Метод введения новой переменной
Метод уравнивания показателей
Метод почленного

деления
Вынесение общего множителя
Функционально-графический метод

Слайд 7

Деятельность учащихся
№12.19 (а);
№12.27 (а);
№12.29 (а);
№12.36 (а);
№12.41 (а).

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Физкультминутка

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

4 x + (x-13) * 2 x – 2x + 22

= 0.

Решение:
Пусть 2 x = у, тогда у 2 + (х – 13)у – (2х – 22) = 0
D = (x-9) 2
у1 = - х+11
у2 = 2
2 x = - х+11(2)
2 x = 2(1)
(1) х = 1
(2) у = 2 x - монотонно возрастающая функция, а у = -х + 11 – монотонно убывающая, поэтому по свойству монотонных функций уравнение (2) имеет не более одного корня. Легко угадать, что х = 3.
Ответ: х=3.

Деятельность учащихся.
Решите уравнение:

Слайд 16