Представление двузначных чисел в виде различных слагаемых

Содержание

Слайд 2

УСТНЫЙ СЧЕТ 15 -8 +10 -9 +4 -7 +6 11

УСТНЫЙ СЧЕТ

15

-8

+10

-9

+4

-7

+6

11

Слайд 3

Сравни выражения. Чем они похожи?

Сравни выражения. Чем они похожи?

Слайд 4

ПРОВЕДЕМ НЕБОЛЬШОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ. 1.ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СКАЗАТЬ О ПЕРВЫХ СЛАГАЕМЫХ? ПЕРВЫЕ

ПРОВЕДЕМ НЕБОЛЬШОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ.

1.ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СКАЗАТЬ О ПЕРВЫХ СЛАГАЕМЫХ?


ПЕРВЫЕ СЛАГАЕМЫЕ ЭТО КРУГЛЫЕ ДЕСЯТКИ

ВТОРЫЕ СЛАГАЕМЫЕ ЭТО ОДНОЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА, ИЛИ ЕДИНИЦЫ.

2. ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ СКАЗАТЬ О ВТОРЫХ СЛАГАЕМЫХ?

Слайд 5

Запиши их в тетрадь и найди значение каждой суммы 20+7=… 50+6=…

Запиши их в тетрадь и найди значение каждой суммы

20+7=… 50+6=… 30+5=…
Устно

составь три подобных суммы
На с. 15 (задание вверху у красной линии)вставь пропущенные числа во 2 и 3 столбиках и запиши полученные выражения.
Слайд 6

КАЖДОЕ СЛАГАЕМОЕ СОДЕРЖИТ В СЕБЕ ЛИШЬ ОДИН РАЗРЯД: 70 и 7,

КАЖДОЕ СЛАГАЕМОЕ СОДЕРЖИТ В СЕБЕ ЛИШЬ
ОДИН РАЗРЯД: 70 и 7,

50 и 8, 30 и 4 и т.д.
РАЗРЯДЫ ИДУТ ПО ПОРЯДКУ:
ДЕСЯТКИ, ЕДИНИЦЫ: 70 + 7
ЗНАЧЕНИЕ СУММ-
ДВУЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА

ТАКИМ ОБРАЗОМ ПРЕДСТАВЛЯЮТ ЧИСЛА В ВИДЕ РАЗРЯДНЫХ СЛАГАЕМЫХ:

Слайд 7

ПРЕДСТАВЬТЕ В ВИДЕ РАЗРЯДНЫХ СЛАГАЕМЫХ ЧИСЛА: 45 88 56 93

ПРЕДСТАВЬТЕ В ВИДЕ РАЗРЯДНЫХ
СЛАГАЕМЫХ ЧИСЛА:

45
88
56
93

Слайд 8

ПРОВЕРЬ СЕБЯ 45=40+5 88=80+8 93=90+3 56=50+6

ПРОВЕРЬ СЕБЯ

45=40+5 88=80+8
93=90+3 56=50+6

Слайд 9

Используя сумму разрядных слагаемых, выполни задание №1 на с.15 (устно)

Используя сумму разрядных слагаемых, выполни задание №1 на с.15 (устно)

Слайд 10

Реши задачи №3 (письменно) Было – … Присоединили - … и … Стало - ?м

Реши задачи

№3 (письменно)
Было – …
Присоединили - … и …
Стало

- ?м
Слайд 11

Выбери правильный вариант решения задачи №4 (устно) Измени условие задачи так,

Выбери правильный вариант решения задачи №4 (устно)

Измени условие задачи так, чтобы

правильным стало другое решение. Запиши эту задачу.
Слайд 12

Игра «Составим поезд» Подумай, в каком порядке нужно прицепить вагоны к

Игра «Составим поезд» Подумай, в каком порядке нужно прицепить вагоны к поезду

на рисунке на с.15. Поясни свой выбор
Слайд 13

ПРОДОЛЖИТЕ ЛЮБУЮ ИЗ ФРАЗ: Мне было интересно... Я сегодня повторил.. Я поделюсь знаниями с...

ПРОДОЛЖИТЕ ЛЮБУЮ ИЗ ФРАЗ:

Мне было интересно...
Я сегодня повторил..
Я поделюсь знаниями с...