Содержание
- 2. Тема урока: «Нахождение неизвестного множителя»
- 3. Цель урока Познакомить учащихся с решением уравнений на основе знания связей между множителями и произведением. Отработка
- 4. Организационный момент. Ну-ка проверь, дружок, Ты готов начать урок? Всё ли на месте, Всё ли в
- 5. Арифметический диктант. Вычислите сумму чисел 480 и 200. Найдите разность чисел 500 и 50. Увеличить 52
- 6. Проверь себя. 480 + 200 =680 500-50=450 52*8=416 52+8=60 250*100=2500 400/4=100 10*20=200 999/9=111
- 7. Таблица
- 8. Изучение нового материала Х*8=26+70 15*х=98-23 х*8=96 15*х=75 х=96/8 х=75/15 х=12 х=5 12*8=26+70 15*5=98-23 96=96 75=75
- 9. Закрепление № 452 Решить с объяснением. 7*х=140/2 х*4=84+16 7*х=70 х*4=100 Х=70/7 х=100/4 Х=10 х=25 7*10=140/2 25*4=84+16
- 10. задача Если неизвестное число умножить на 17, то получим сумму 31 и 20 Если 12 умножить
- 11. Задача В мастерской деда мороза делали новогодние игрушки. Ученик работал 6 дней и делал по 10
- 12. Решение. за день дней кол-во Ученик 10 и 6 д ? Мастер ? 4 д столько
- 13. Решение примеров 3 км 865 м*5= 19 км 325 м. (м) 1 т 200 кг*6=7 т
- 14. МОЛОДЦЫ! ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ
- 16. Скачать презентацию