Содержание
- 2. Устный счет 347:10 = 3000:10 = 464:2 = 155:5 = 125:5 = 441:2 = 670:10 =
- 3. Устный счет 347:10 = 34,7; 3000:10 = 300; 464:2 = 232; 155:5 = 31; 125:5 =
- 4. Найдите значения выражений: 23 400: 10; 547 890: 10, 62 370: 10; 568 300: 10. Эти
- 5. Проверьте, делятся ли числа 283 на 10 и 548 на 10. Сравните остатки от деления с
- 6. Какие числа называются четными, а какие нечетными? Числа, делящиеся без остатка на 2, называются четными, а
- 7. № 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
- 8. Самостоятельная работа. Вариант 1.№ 32 (а, в) стр. 10, № 33 (а, г) стр. 10. Вариант
- 9. Подведем итоги Что нового и интересного узнали на уроке? Какие цифры называют четными? Приведите примеры. Какие
- 11. Скачать презентацию