Решение задач. Решение систем неравенств с одной переменной

Содержание

Слайд 2

Решение задач. Решение систем неравенств с одной переменной. Цели урока: повторить

Решение задач. Решение систем неравенств с одной переменной.
Цели урока: повторить свойства

числовых неравенств; решение неравенств с одной переменной; решение системы неравенств с одной переменной; алгоритм решения систем линейных неравенства с одной переменной; подготовиться к контрольной работе; развивать навыки самоконтроля, воспитание информационной компетенции, математической зоркости.

ТЕМА УРОКА

Слайд 3

Сопоставьте неравенство и его графическую иллюстрацию: ПОВТОРЕНИЕ

Сопоставьте неравенство и его графическую иллюстрацию:

ПОВТОРЕНИЕ

Слайд 4

Давайте проверим ПОВТОРЕНИЕ

Давайте проверим

ПОВТОРЕНИЕ

Слайд 5

Найди ошибку Решить неравенства: №1 3х - 3 3х – х

Найди ошибку

Решить неравенства:
№1 3х - 3 < х+4 №2 – (2

– 3х) - 4(6 + x) ≥ 1 Решение: Решение:
3х – х < 3 + 4 – (2 – 3х) - 4(6 + x) ≥ 1
2х < 7 -2 + 3х - 24 - 4х ≥ 1
х > 3,5  - х ≥ - 27
Ответ: [3,5; +∞) х ≥ 27
  Ответ: ( 27, +∞)

ПОВТОРЕНИЕ

Слайд 6

Давайте проверим Решить неравенства: №1 3х - 3 3х – х

Давайте проверим

Решить неравенства:
№1 3х - 3 < х+4 №2 – (2

– 3х) - 4(6 + x) ≥ 1 Решение: Решение:
3х – х < 3 + 4 – (2 – 3х) - 4(6 + x) ≥ 1
2х < 7 - 2 + 3х - 24 - 4х ≥ 1
х < 3,5  - х ≥ 27
Ответ: (-∞; 3,5) х ≤ - 27
  Ответ: (- ∞ ; - 27)

ПОВТОРЕНИЕ

Слайд 7

Решите систему неравенств ПОВТОРЕНИЕ

Решите систему неравенств

ПОВТОРЕНИЕ

Слайд 8

Давайте проверим ПОВТОРЕНИЕ

Давайте проверим

ПОВТОРЕНИЕ

Слайд 9

При решении линейных неравенства с одной переменной необходимо ВСЕГДА изображать решение

При решении линейных неравенства с одной переменной необходимо ВСЕГДА изображать решение

неравенства на координатной прямой, ВСЕГДА записывать ответ в виде числового промежутка.
При решении систем линейных неравенства с одной переменной необходимо ВСЕГДА изображать решения системы неравенств на координатной прямой, ВСЕГДА записывать ответ в виде числового промежутка.
Слово «Ответ» обязательно!!!
Например: Ответ: (2,5 ; 0) или х Є (2,5 ; 0)

ВНИМАНИЕ

Слайд 10

При решении линейных неравенства с одной переменной необходимо ВСЕГДА изображать решение

При решении линейных неравенства с одной переменной необходимо ВСЕГДА изображать решение

неравенства на координатной прямой, ВСЕГДА записывать ответ в виде числового промежутка.
При решении систем линейных неравенства с одной переменной необходимо ВСЕГДА изображать решения системы неравенств на координатной прямой, ВСЕГДА записывать ответ в виде числового промежутка.
Слово «Ответ» обязательно!!!
Например: Ответ: (2,5 ; 0) или х Є (2,5 ; 0)

ВНИМАНИЕ

Слайд 11

Рассмотреть примеры решения заданий и разобрать их устно Пример 1. Решим неравенство

Рассмотреть примеры решения заданий и разобрать их устно

Пример 1. Решим неравенство


Слайд 12

Рассмотреть примеры решения заданий и разобрать их устно Пример 2(а –

Рассмотреть примеры решения заданий и разобрать их устно

Пример 2(а – в).

Решим неравенства

В ответе или писать не нужно

Слайд 13

Рассмотреть примеры решения заданий и разобрать их устно Пример 3 - 4. Решим неравенства

Рассмотреть примеры решения заданий и разобрать их устно

Пример 3 - 4.

Решим неравенства
Слайд 14

Рассмотреть примеры решения заданий и разобрать их устно Пример 5. При

Рассмотреть примеры решения заданий и разобрать их устно

Пример 5. При каких

значениях у значения дроби
больше соответствующих значений дроби ?

Чтобы ответить на вопрос, необходимо решить неравенство

Умножим обе части неравенства на наименьшее общее кратное чисел 6 и 12. Это число 12.

после сокращения получим

Слайд 15

Рассмотреть примеры решения заданий и разобрать их устно Пример 5. При

Рассмотреть примеры решения заданий и разобрать их устно

Пример 5. При каких

значениях у значения дроби
больше соответствующих значений дроби ?

Так как мы делим обе части неравенства на отрицательное число -7, значит
при этом знак неравенства поменяется на противоположный:

Ответ: х Є [ 3; + ).

Слайд 16

Рассмотреть примеры решения заданий и разобрать их устно Пример 6. Решите

Рассмотреть примеры решения заданий и разобрать их устно

Пример 6. Решите систему

неравенств.

Ответ: х Є [ 1,5; + ).

Слайд 17

Рассмотреть примеры решения заданий и разобрать их устно Пример 7. Решите

Рассмотреть примеры решения заданий и разобрать их устно

Пример 7. Решите систему

неравенств.

Ответ: система неравенств не имеет решений.

Слайд 18

Рассмотреть примеры решения заданий и разобрать их устно Пример 8. Найти

Рассмотреть примеры решения заданий и разобрать их устно

Пример 8. Найти область

определения функции.

Значит х Є [ 0,5; + ).

В область определения этой функции   входят те значениях, для которых подкоренные выражения неотрицательны и знаменатель дроби не обращается в нуль.

Слайд 19

Рассмотреть примеры решения заданий и разобрать их устно Пример 8. Найти

Рассмотреть примеры решения заданий и разобрать их устно

Пример 8. Найти область

определения функции.

Однако , знаменатель равен нулю, если

Значит, из области определения функции необходимо исключить х = 2.

Слайд 20

Рассмотреть примеры решения заданий и разобрать их устно Пример 8. Найти

Рассмотреть примеры решения заданий и разобрать их устно

Пример 8. Найти область

определения функции.

Однако , знаменатель равен нулю, если

Значит, из области определения функции необходимо исключить х = 2.

Слайд 21

ИТОГИ УРОКА Проверочная работа

ИТОГИ УРОКА

Проверочная работа