Сложение и вычитание

Содержание

Слайд 2

Обобщающий урок по теме: «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел»

Обобщающий урок по теме:
«Сложение и вычитание положительных
и
отрицательных чисел»

Слайд 3

Цель урока: Повторить теоретический материал по теме и откорректировать навыки сложения

Цель урока:

Повторить теоретический материал по теме и откорректировать навыки сложения и

вычитания положительных и отрицательных чисел
Слайд 4

По горизонтали: 1. Модуль числа -5

По горизонтали:
1. Модуль числа -5

Слайд 5

По горизонтали: 2. Числа со знаком «+» 9 7 10 3

По горизонтали:
2. Числа со знаком «+»

9

7

10

3

Т

8

Я


2

Ь

5

4

6

Слайд 6

По горизонтали: 3. Расстояние от начала отсчета до точки, изображающей число

По горизонтали:
3. Расстояние от начала отсчета до точки, изображающей число

Слайд 7

По горизонтали: 4. Прямая, точки которой изображают числа

По горизонтали:
4. Прямая, точки которой изображают числа

Слайд 8

По горизонтали: 5. Число, которое не является ни отрицательным, ни положительным

По горизонтали:
5. Число, которое не является ни отрицательным, ни положительным

Слайд 9

По горизонтали: 6. Натуральные числа, противоположные им числа и нуль

По горизонтали:
6. Натуральные числа, противоположные им числа и нуль

Слайд 10

По вертикали: 7. Числа со знаком «минус»

По вертикали:
7. Числа со знаком «минус»

Слайд 11

По вертикали: 8. Два числа, отличающиеся друг от друга только знаками

По вертикали:
8. Два числа, отличающиеся друг от друга только знаками

Слайд 12

По вертикали: 9. Число, определяющее положение точки на координатной прямой

По вертикали:
9. Число, определяющее положение точки на координатной прямой

Слайд 13

По вертикали: 10. Поставьте знак вместо * в выражении -0,2 * -0,15

По вертикали:
10. Поставьте знак вместо * в выражении
-0,2 * -0,15

Слайд 14

МОЛОДЦЫ! Кроссворд решен!

МОЛОДЦЫ!
Кроссворд решен!

Слайд 15

Брахмагупта: «Сумма двух долгов есть долг» «Сумма имущества и долга равна их разности»

Брахмагупта:

«Сумма двух долгов есть долг»
«Сумма имущества и долга равна их разности»

Слайд 16

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ -18 + 0 =? -6 + (-3) =? -10

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ

-18 + 0 =?
-6 + (-3) =?
-10 + 10 =?
-8

+ 5 = ?
-12 + 15 =?
-20 – 0 =?
-6 – (-3) =?
7 – (-10) =?
-8 – 4 =?
12 – (-12) =?

-18
-9
0
-3
3
-20
-3
17
-12
24

ПРОВЕРЬ СЕБЯ!

Слайд 17

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ 0 + (-12) = ? -5 + (-9) =?

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ

0 + (-12) = ?
-5 + (-9) =?
-80 + 80

=?
-6 + 10 = ?
-12 + 8 = ?
0 – (-15) = ?
-8 – (-2) = ?
4 – (-6) = ?
-10 – 5 = ?
-20 -20 = ?

ПРОВЕРЬ СЕБЯ!

-12
-14
0
4
-4
15
-6
10
-15
-40

Слайд 18

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1. № 1097 , 1116 2. СОЧИНИТЬ СКАЗКУ О ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЛАХ

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1. № 1097 , 1116
2. СОЧИНИТЬ СКАЗКУ О ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ

И ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЧИСЛАХ