Содержание
- 2. Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел
- 3. Цели урока Закрепить практических знаний и умений в ходе выполнения упражнений по этой теме *
- 4. Проверка домашнего задания *
- 5. Замените ответы соответствующими буквами. Расшифрованное слово запишите в тетради. * Т Х У А Б Г
- 6. * БРАХМАГУПТА
- 7. Это интересно. Брахмагупта – индийский математик, который жил в VII веке. Одним из первых он начал
- 8. Устный опрос Как надо сложить два отрицательных числа? Как надо сложить два числа с разными знаками?
- 9. Вопросы повторения. Устно. Найдите правильный ответ: -9 + (-3) = 12 6 -6 -12
- 10. Вопросы повторения. Устно. Найдите правильный ответ: -4,8 + 4,8 = 9,6 -9,6 8,16 0 -8,16
- 11. Вопросы повторения. Устно. Найдите правильный ответ: -18 +10 = -1 0 9,6 -8 -8,16
- 12. Вопросы повторения. Устно. Найдите правильный ответ: -2 + 8,2 = -6,2 10,2 10,2 6,2 -8,4
- 13. Самостоятельная работа 1 вариант -8 – 12 = -7 + 13 = 28 - 35 =
- 14. Проверьте сами: 4 – «3»; 5 - 7 - «4»; 8 - «5» Домашняя работа решается
- 15. Физкультминутка «Сравните числа» *
- 16. Решим примеры Домашняя работа выполняется точно также *
- 17. Решите сами * -1,5
- 18. Дополнительное задание: Решите уравнение -23 + х = -72 -5,8 – у = 9,2 15 +
- 19. № 1093 Решается как самостоятельная работа * Домашняя работа
- 20. Итог урока Урок вам понравился? Что вам интересно было? Домашнюю работу сможете решить точно также как
- 22. Скачать презентацию