Содержание
- 2. Девиз юных математиков: Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень строгая наука, Очень точная наука, Интересная
- 3. Давайте вспомним: Какие дроби называются правильными? Какие дроби называются неправильными? Выберите правильные и неправильные дроби 1
- 5. Представьте дроби в виде частного 1 3 6 15 2 4 5 8 Назовите координаты точек
- 6. Выполните задание Запишите дроби около делений шкалы 0 1 2 3 1 ? 3 4 3
- 7. Тема урока: «Смешанные числа» 7 3 2 1 3 2 3 1 Цели: изучить понятие «смешанное
- 8. ЗАДАЧА: Разделить поровну 5 одинаковых яблок между четырьмя детьми. 2
- 9. Разделить поровну 5 одинаковых яблок между четырьмя детьми можно двумя способами: 1.Можно разделить между ними поровну
- 10. 2.Можно сначала дать каждому из детей по целому яблоку, а оставшееся яблоко разделить между ними поровну.
- 11. Сумму принято записывать
- 12. Смешанное число – это сумма целой и дробной частей.
- 13. Запись числа ,содержащую целую и дробную части, называют СМЕШАННОЙ. В тетрадь
- 14. Как выделить целую часть из неправильной дроби? Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть, надо: Разделить
- 15. знаменатель числитель целая часть (ост.)
- 16. Классная работа: № 1085,1084, 1086, 1088 Домашнее задание: Выучить правила п.28. № 1109; № 1110, №1103.
- 17. Проверочная работа : Из данных дробей : Выписать : Правильные дроби Неправильные дроби Смешанные числа
- 18. В мире мудрых мыслей Торопись - да не ошибись! Математику нельзя изучить, наблюдая, как это делает
- 19. Подведем итоги работы: Достигли ли мы наши цели? изучить понятие «смешанное число», научиться выделять целую часть
- 21. Скачать презентацию