Содержание
- 2. СБОР И ГРУППИРОВКА СТАТИСТИЧЕСКИХ ДАННЫХ
- 3. Всякое статистическое исследование начинается с целенаправленного сбора информации об изучаемом явлении или процессе. Этот этап называется
- 4. Для обобщения и систематизации данных, полученных в результате статистического наблюдения, их по какому-либо признаку разбивают на
- 5. Пример Администрация школы решила проверить математическую подготовку восьмиклассников. С этой целью был составлен тест, содержащий 9
- 6. Для того чтобы удобно было анализировать полученные данные, упорядочим этот ряд:
- 7. Представим полученные данные в виде таблицы. Такую таблицу называют таблицей частот Сумма частот равна общему числу
- 8. Иногда составляют таблицу, в которой для каждого данного числа указывается не частота, а отношение частоты к
- 9. Сумма относительных частот составляет 100%
- 10. Вообще, если по результатам исследования составлена таблица относительных частот, то сумма относительных частот равна 100%.
- 11. Учащимся 8 классов школ некоторого города была предложена контрольная работа по алгебре, содержащая 6 заданий. При
- 12. При изучении качества продукции, выпущенной цехом, определяли число бракованных деталей в каждом из 50 произвольным образом
- 13. НАГЛЯДНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СТАТИСТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
- 14. Для наглядного представления данных, полученных в результате статистического исследования, широко используются различные способы их изображения.
- 15. Столбчатая диаграмма
- 16. Круговая диаграмма Диаграмма, иллюстрирующая распределение рабочих цеха по времени, которое они затратили на изготовление одной детали.
- 17. Полигон
- 18. Гистограмма
- 19. В таблице показана урожайность зерновых в 43 хозяйствах района. Постройте полигон распределения хозяйств по урожайности зерновых.
- 20. Изучая профессиональный состав рабочих механического цеха, составили таблицу: Постройте столбчатую диаграмму, характеризующую профессиональный состав рабочих этого
- 21. В фермерском хозяйстве площади, отведенные под посевы зерновых, распределены следующим образом: пшеница – 63%, овес –
- 23. Скачать презентацию