Табличное умножение. Выполнили: Иудкина Маша, Лесонен Настя, Силина Надя.

Август 26, 2022

Главная
Математика
Табличное умножение. Выполнили: Иудкина Маша, Лесонен Настя, Силина Надя.

Содержание

2. Цель: Закрепить знания учащихся о табличных случаях умножения.
3. Задачи урока: - повторить таблицу умножения; - отрабатывать вычислительные навыки; решение задач на нахождение произведения и
4. Оборудование: учебник «Математика» под ред. Моро рабочие тетради карандаши, ручки программа «Тренажер устного счета»
5. 1. Постановка задачи. Сегодня мы с вами закрепим знание уже изученной таблицы умножения. Но урок будет
6. 2.Устный счет. – Жили-были обычные дети Витя и Маша. Маша верила в сказки, а Витя в
7. Открываем «Пуск», программа «Математика, 5 – 11кл. Практикум», находим «Тренажер устного счета», нажимаем «Запустить», выбираем раздел
8. 3. Повторение. - Ребята попали в сказочное царство. Перед ними молочная река с кисельными берегами. Как
9. Открываем «Математика и конструирование» в «Пуске», нажимаем «Конструкторы», задание «Конструктор выражений». Смотрим демонстрацию, затем выполняем задание.
10. 4. Итог урока А что помогло нам справиться с трудностями, что мы делали, чтобы правильно выполнить
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель:
Закрепить знания учащихся о табличных случаях умножения.

Слайд 3

Задачи урока:
- повторить таблицу умножения;
- отрабатывать вычислительные навыки; решение задач на

нахождение произведения и суммы;
- развивать внимание, логическое мышление;
- воспитывать любовь и уважение к родной культуре, умение работать в коллективе, дружбу и взаимопомощь.

Слайд 4

Оборудование:
учебник «Математика» под ред. Моро
рабочие тетради
карандаши, ручки
программа «Тренажер устного счета»

Слайд 5

1. Постановка задачи.
Сегодня мы с вами закрепим знание уже изученной таблицы

умножения. Но урок будет необычный. Мы будем работать с компьютерами.

Слайд 6

2.Устный счет.
– Жили-были обычные дети Витя и Маша. Маша верила в

сказки, а Витя в сказки не верил, он увлекался наукой. Но однажды случилось несчастье в сказочной стране – злой Кащей похитил одну добрую сказочную героиню. Надо ее спасать! И ребята решили это сделать. А мы с вами можем им помочь. В этой невиданной сказочной стране все подчинено законам математики. Если мы справимся со всеми заданиями, то победим Кащея и спасем бедняжку.
Чтобы узнать, кого похитил Кащей, надо выполнить первое задание, а для этого надо вспомнить таблицу умножения, которую уже изучили.

Слайд 7

Открываем «Пуск», программа «Математика, 5 – 11кл. Практикум», находим «Тренажер устного

счета», нажимаем «Запустить», выбираем раздел «Умножение» и задание «Таблица умножения», нажимаем «Старт». Начинаем выполнять задание.

Слайд 8

3. Повторение.
- Ребята попали в сказочное царство. Перед ними молочная река

с кисельными берегами. Как же через нее перебраться? Можно перебраться по камушкам. Но они тоже математические. Для того чтобы перебраться по ним, надо вспомнить таблицу умножения.
На доске: Запишите примеры в тетради и решите их (один за доской).

2*6

8*4

7*3

8*7

9*8

3*4

4*2

5*5

Слайд 9