Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность

Содержание

Слайд 2

Слайд 3

Вставь пропущенные слагаемые. 5 + 4 = 9 4 + 3

Вставь пропущенные слагаемые.

5 + 4 = 9
4 + 3

= 7
8 + 2 = 10
Слайд 4

2 + 8 = 10 Используя примеры на сложение, устно составь

2 + 8 = 10

Используя примеры на сложение, устно
составь

примеры на вычитание.

10 – 2 = 8
10 – 8 = 2

6 + 3 = 9

9 – 3 = 6
9 – 6 = 3

Слайд 5

Вспомни правило, как узнать на сколько больше или меньше? Чтобы узнать

Вспомни правило,
как узнать на сколько
больше или меньше?

Чтобы узнать
на

сколько больше или на сколько меньше
надо из большего числа вычесть меньшее.
Слайд 6

На лугу паслось 3 коровы и 5 коз. На сколько больше

На лугу паслось 3 коровы и 5 коз. На сколько


больше было коз, чем коров?

на 2 козы

5 - 3 = 2

Слайд 7

Слайд 8

3 + 1 = 4 Прочитай примеры разными способами. 3 плюс

3 + 1 = 4

Прочитай примеры разными способами.

3 плюс 1

равно 4.

К 3 прибавить 1 получится 4.

Сумма чисел 3 и 1 равна 4.

Первое слагаемое 3, второе слагаемое 3, сумма 4.

Слайд 9

8 – 3 = 5 уменьшаемое вычитаемое разность разность Числа при вычитании называются так:

8 – 3 = 5

уменьшаемое

вычитаемое

разность

разность

Числа при вычитании называются так:

Слайд 10

8 – 3 = 5 8 - уменьшаемое 3 - вычитаемое

8 – 3 = 5

8 - уменьшаемое

3 - вычитаемое

8 –

3 – разность
5 - разность
Слайд 11

9 – 2 = 7 Прочитай пример разными способами. 9 минус

9 – 2 = 7

Прочитай пример разными способами.

9 минус 2

равно 7.

Из 9 отнять 2 получится 7.

Разность чисел 9 и 2 равна 7.

Уменьшаемое 9, вычитаемое 2,
разность 7.

Слайд 12

7 – 6 = 1 Прочитай пример разными способами. 7 минус

7 – 6 = 1

Прочитай пример разными способами.

7 минус 6

равно 1.

Из 7 отнять 6 получится 1.

Разность чисел 7 и 6 равна 1.

Уменьшаемое 7, вычитаемое 6,
разность 1.

Слайд 13

Стр. 29

Стр. 29

Слайд 14

Слайд 15

30 января. Домашняя работа. №1.

30 января.
Домашняя работа.
№1.

Слайд 16

! К задачам № 2 и 3 составь схемы. Яблоки – кружочки, фломастеры – палочки.

!
К задачам № 2 и 3 составь схемы. Яблоки –

кружочки, фломастеры – палочки.
Слайд 17

30 января. Домашняя работа. №1. 9-4=5 №2. -? яб. 6-4 =2

30 января.
Домашняя работа.
№1.
9-4=5
№2.
-? яб.
6-4 =2 (яб .)
Ответ:

2 яблока.
№3.
-?ф.
6-2 =4 (ф.)
Ответ : 4 фломастера.

ПРОВЕРЬ:

Слайд 18

4 . Сравни примеры в каждом столбике .Запиши еще по одному примеру и вычисли.

4 . Сравни примеры в каждом столбике .Запиши еще по одному

примеру и вычисли.
Слайд 19

Стр. 15

Стр. 15

Слайд 20