Умножение десятичных дробей

Сентябрь 12, 2022

Главная
Математика
Умножение десятичных дробей

Содержание

2. Выполните действия и составьте фразу: 1. 2,7+1,13 2. 5,62+11,1 3. 7,8 – 1,4 4. 5,46 -2,4
3. Составьте фразу:
4. «Здоровье – не всё, но всё без здоровья ничто». Сократ.
5. "Зарядка для ума" Что такое процент? У С Т Н О ! 1. Замените проценты десятичной
6. Задача 1: Статистика по состоянию здоровья школьников нашей страны неутешительна – только 4% выпускников абсолютно здоровы.
7. РЕШЕНИЕ: 1 случай. 50 чел. - 100% Х чел. - 4% Х = (50*4):100 Х= 2
8. Чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, надо: 0,04 50 1) умножить дробь на это число,
9. Модель правила: ашихмина , , = 2 знака 2 знака
10. 2,031 4 8124 , 0,14 5 * * 70 , 0 ашихмина
11. Умножение десятичных дробей Пример 3. 0,02 ∙ 35 = 0,70 = 0,7 Пример 4. 49 ∙
12. Вычислите: работаем в парах. а) 8,9∙6= б) 3,75∙12= в) 0,075∙24= г) 10,45∙42= 53,4 45 1,8 ашихмина
13. Гимнастика для глаз
14. Закройте глаза, посчитайте до 5, откройте глаза
15. Представьте, что на вас дует ветер. Поморгайте глазами.
16. А теперь пусть глазки отдохнут… Разогрейте ручки. Нужно потереть ладошка об ладошку. Приложите теплые ладошки к
17. Здоровье - это самое главное в жизни. Это счастье, радость , свобода, труд, спорт и обобщение
18. Задача 1: В стакане 210,5 г молока с медом и маслом для лечения простуды. Нужно выпить
19. Чтобы умножить десятичную дробь на десятичную дробь, надо: 210,5 0,35 1) умножить число на число, не
20. Умножение десятичных дробей Пример 1. 0,24 ∙ 0,009 = 0,00216 Пример 2. 15,08 ∙ 7,4 =
21. Модель правила: учебник стр.154 ашихмина , , = 2 знака 1 знак 2+1=3 знака ,
22. Умножение
23. Выполните действие: 1вариант. 2вариант. 1) 0,08 ∙ 0,09; 2) 0,034 ∙ 0,5; 3) 6,7 ∙ 0,0001;
24. Проверяем : Ответы: 1вариант. 2вариант. 1) 0,072 2) 0,17; 3) 0,00067; 4) 7,28; 5) 73,66; 6)
25. Физкультминутка
26. Задача 2. Заботящийся о здоровье шестиклассник в неделю съедает 3 куриных яйца (целиком или в составе
27. Решение. 1Год – это 12 месяцев; 1 месяц – это 4 недели ((12*4 *3) : 10)
28. Найти ошибки: 36 0,0003 0,0006 7,2 * 5 = 7,7 0,42 – 0,3 = 0,12 0,1
29. Решим уравнение и найдем суточную потребность в витаминах: 1) Р : 0.4 +405,5=531 2) С :
30. Полученные ответы сравните с результатами таблицы витаминов: Р: 0,4= 531-405,5; Р= 125,5 *0,4;Р=50,2 Витамины Р. 2)
31. Гимнастика для глаз
32. Гимнастика для глаз по ОФТАЛЬМОТРЕНАЖЕРУ: Встали, повернулись к стенке; Вертикальные движения глаз вверх-вниз (4-6 раз); Горизонтальное
33. Самостоятельная работа: Выполнить умножение: Вариант 1 Вариант 2
34. Самостоятельная работа: 2. Выполнить умножение: Вариант 1 Вариант 2
35. Домашнее задание : П.4.5 – правила; № 794; № 795; № 796.
36. ПОДВЕДЁМ ИТОГ: Я доволен собой, у меня всё получилось!!! Я старался и у меня всё получится!!!
37. СПАСИБО ЗА УРОК !
39. Скачать презентацию

Слайд 2

Выполните действия и составьте фразу:
1. 2,7+1,13
2. 5,62+11,1
3.

7,8 – 1,4
4. 5,46 -2,4
5. 3,4 -2,25
6. 5,1 * 10
7. 2,5 * 100
8. 3,8: 10
9. 0,05 :100
10. 0,54 * 1000

Слайд 3

Составьте фразу:

Слайд 4

«Здоровье – не всё, но всё без здоровья ничто».
Сократ.

Слайд 5

"Зарядка для ума"
Что такое процент? У С Т Н О

!
1. Замените проценты десятичной дробью:

1) 3% =

3\100= 0,03

2) 43% =

3) 11% =

4) 1,3%=

5) 76% =

6) 237%=

43\100= 0,43

11\100=0,11

13\1000=0,013

76\100=0,76

237\100=2,37

2. Замените десятичные дроби процентами:

1) 0,09 =

9\100= 9%

2) 0,34 =

34\100=34%

3) 6,5 =

650\100=650%

5) 0,002 =

4) 1,01 =

6) 0,007 =

101\100=101%

2\1000= 0,2%

7\1000=0,7%

Слайд 6

Задача 1:
Статистика по состоянию здоровья
школьников нашей страны неутешительна – только

4% выпускников абсолютно здоровы.
Сколько здоровых выпускников окончат школу в текущем году, если всего их 50 ?

Слайд 7

РЕШЕНИЕ:
1 случай.
50 чел. - 100%
Х чел. - 4%
Х

= (50*4):100
Х= 2
Ответ: 2 чел.

2 случай.

4% = 4\100=0,04
50 * 0,04 = ?

Слайд 8

Чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, надо:
0,04 50
1) умножить

дробь на это число, не обращая внимания на запятую;

2) отделить запятой столько цифр справа, сколько их отделено запятой в десятичной дроби.

ашихмина

Слайд 9

Модель правила:
ашихмина
,
,
=
2 знака
2 знака

Слайд 10

2,031 4
8124
,
0,14 5
*
*
70
,
0

ашихмина

Слайд 11

Умножение десятичных дробей
Пример 3.
0,02 ∙ 35 = 0,70 = 0,7
Пример

4.
49 ∙ 0,00016 = 0,00784

В произведении получи-лось меньше цифр, чем надо отделить запятой.
Впереди дописываем три нуля.

Впереди дописываем один нуль.

Слайд 12

Вычислите: работаем в парах.
а) 8,9∙6=
б) 3,75∙12=
в) 0,075∙24=
г) 10,45∙42=
53,4
45
1,8
ашихмина
438,9

Слайд 13

Гимнастика для глаз

Слайд 14

Закройте глаза,
посчитайте до 5,
откройте глаза

Слайд 15

Представьте, что на вас дует ветер.
Поморгайте глазами.

Слайд 16

А теперь пусть глазки отдохнут…
Разогрейте ручки.
Нужно потереть ладошка об ладошку.
Приложите теплые

ладошки к закрытым глазам.
Посчитайте до 10.

Слайд 17

Здоровье - это самое главное в жизни. Это счастье, радость , свобода,

труд, спорт и обобщение с родными и друзьями. Это – сама жизнь.

Слайд 18

Задача 1:
В стакане 210,5 г молока с медом и маслом для

лечения простуды. Нужно выпить 0,35 этого питья.
Сколько граммов надо выпить?
Решение.
210,5 * 0,35 = ?

Слайд 19

Чтобы умножить десятичную дробь на десятичную дробь, надо:
210,5 0,35
1) умножить

число на число, не обращая внимания на запятую;

10525 6315 73,675

2) отделить запятой столько цифр справа, сколько их в сумме после запятой в десятичных дробях.

ашихмина

Слайд 20

Умножение десятичных дробей
Пример 1.
0,24 ∙ 0,009 = 0,00216
Пример 2.
15,08 ∙

7,4 = 111,592

Чтобы перемножить десятичные дроби нужно:
1) выполнить умножение, не обращая внимания на запя-тые;
2) отделить запятой справа столько цифр, сколько их после запятой в обоих мно-жителях вместе.
Если в произведении получается меньше цифр, чем надо отделить запятой, то впереди пишут нуль или несколько нулей.

Впереди дописываем три нуля.

Слайд 21

Модель правила: учебник стр.154
ашихмина
,
,
=
2 знака 1 знак
2+1=3 знака
,

Слайд 22

Умножение

Слайд 23

Выполните действие:
1вариант. 2вариант.
1) 0,08 ∙ 0,09; 2) 0,034 ∙ 0,5;
3)

6,7 ∙ 0,0001; 4) 0,1 ∙ 72,8;
5) 5,8 ∙ 12,7; 6) 3,05 ∙ 6,1;
7) 2,74 ∙ 4,005; 8) 62,95 ∙ 0,037.

Слайд 24

Проверяем :
Ответы:
1вариант. 2вариант.
1) 0,072 2) 0,17;
3) 0,00067;

4) 7,28;
5) 73,66; 6) 18,605;
7) 10,9737; 8) 2,32915.

Слайд 25

Физкультминутка

Слайд 26

Задача 2.
Заботящийся о здоровье шестиклассник в неделю съедает 3 куриных яйца

(целиком или в составе блюд). Сколько денег израсходуют за год его семья, если десяток яиц стоит 63,5 рубля?

Слайд 27

Решение.
1Год – это 12 месяцев; 1 месяц – это 4 недели

((12*4 *3) : 10) * 63,5 =
1) 12*4=48 – недель за год;
2) 48*3=144- количество яиц за 48 недель;
3) 144:10 = 14,4 - количество десятков;
4) 63,5*14,4= 914,4(руб.)-количество денег за год. Ответ : 914,4 рубля.

Слайд 28

Найти ошибки:
36
0,0003
0,0006
7,2 * 5 = 7,7
0,42 – 0,3 = 0,12
0,1 *

0,003 = 0,07

0,5 * 0,4 = 0,2

0,006 : 10 = 0,06

Слайд 29

Решим уравнение и найдем суточную потребность в витаминах:
1) Р : 0.4

+405,5=531
2) С : 0,05 + 185.5=1695,5
3) А: 0,02 - 40,5 = 84,5

Слайд 30

Полученные ответы сравните с результатами таблицы витаминов:
Р: 0,4= 531-405,5; Р= 125,5

*0,4;Р=50,2
Витамины Р.
2) С:0,05=1695,5-185.5; С= 1510*0,05;
С= 75,5.
Витамины С.
3) А:0,02= 84,5 +40,5; А= 125*0,02;
А= 2,5
Витамины А.

Слайд 31

Гимнастика для глаз

Слайд 32

Гимнастика для глаз по ОФТАЛЬМОТРЕНАЖЕРУ:
Встали, повернулись к стенке;
Вертикальные движения глаз

вверх-вниз (4-6 раз);
Горизонтальное вправо-влево ( 4-6 раз);
Пробежали восьмерку ( 4-6 раз);
Вращение глазами по часовой стрелке и против часовой стрелки;
Закрыть глаза и представить по очереди цвета радуги как можно отчетливее
Садитесь.

Слайд 33