Умножение и его свойства

Ответьте на вопросы:
1) Как умножить число на 10; 100; 1000?
Вычислите

Проверка результатов
1) 123∙10 = 1230
2) 65∙100 = 6500
3) 34∙1000 = 34000
4)

Вы сможете прочитать тему урока,
если правильно решите уравнения и

ТЕМА УРОКА:
«УМНОЖЕНИЕ»

Цели урока:
 - повторить умножение и его свойства;
-повторить название компонентов при умножении.

Рассмотрим более легкий способ решения примеров 4) и 5) с помощью

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
"Это лёгкая забава —  Повороты влево, вправо.  Нам известно всем давно —  Там стена,

Гимнастика для глаз

Проверка задания № 404
707+707+707 = 707∙3
50+50+50+50+50+50 = 50∙6
х+х+х+х+х+х =х∙6

Проверка задания № 405
712∙3 = 712+712+712
а∙6 = а+а+а+а+а+а
(х+у)∙4 = (х+у)+(х+у)+(х+у)+(х+у)
(к+m+4)∙2=

Проверка № 408:
8∙3= 24(см) - длина отрезка СВ.
2) 24+8 =32(см) -длина

Проверка № 407:
2мин30с= 150с
1) 150∙6 = 900(с)
900с = 15мин

Проверка № 412(а-г):
а) 154∙8 = 1232
б) 39∙57 = 2223
в) 64∙23 =

Проверка № 447(а):
Составим и решим уравнение:
(х - 10) + 14

Закончите предложения:
-Сегодня на уроке я узнал …
- Я

Оцените свою работу на уроке:

Всё отлично

Было трудно

Старался

Было скучно

Домашнее задание:
№ 451,
452,
455(а-г).