Урок в 5 классе Составила учитель математики и информатики, II дидактическая степень, Арнаут Алла Л. АТО, Гагаузия, Комратский райо

Август 30, 2022

Главная
Математика
Урок в 5 классе Составила учитель математики и информатики, II дидактическая степень, Арнаут Алла Л. АТО, Гагаузия, Комратский райо

Содержание

2. Цели урока: решать и составлять простые уравнения и задачи с применением изученных действий с числами переносить
4. Тема урока. Колобок и уравнения.
5. Жили-были старик со старухой. Вот и просит старик: - Испеки мне, старая, колобок. - Да из
6. Задача о Колобке. Для приготовления колобка нужно взять 5 частей муки, 3 части сметаны и 1
7. x x x x x x x x x Муки Сметаны Масла Пусть x гр. составляет
8. 5x+3x+1x=450 9x=450 x=450:9 x=50(гр.)одна часть 5∙50=250(гр.)муки в двух пригоршнях 250:2=125(гр.)муки в одной пригоршне. Ответ:125гр.
9. Надоело колобку лежать, он и покатился с …….
10. Расположите решения уравнений в порядке убывания
11. С окна на пол, по полу – да к дверям , от дверей на крыльцо, с
12. Катится колобок по дороге, а навстречу ему заяц: - Колобок, колобок, я тебя съем, если не
13. 2b 5b 9b 8x x 3x 17b b ? 4x 16x
14. И покатился колобок дальше - только заяц его и видел. Вот катится колобок по тропинке в
15. молоток ? молот
16. Покатился колобок дальше - только его волк и видел. А навстречу ему медведь идёт, кусты к
17. Масса бурого медведя и льва вместе 750кг, причем масса медведя в 2 раза больше массы льва.
18. x x x медведь лев Пусть x кг. составляет одна часть. 2x кг. вес медведя, 1x
19. И покатился колобок - медведь только вслед ему посмотрел. Катится колобок, а навстречу ему лиса: -
20. Вставьте пропущенную фигуру 4x-6=10 35+5y=50 30-2x=18 ?
21. Итог урока Какие задачи стояли перед нами на уроке? Смогли ли мы реализовать эти задачи? Что
22. Домашнее задание стр. 50-51 №8 а)б) №9 а) №10 б) г)е) №11а)
24. Скачать презентацию

Слайд 2

Цели урока:
решать и составлять простые уравнения и задачи с применением изученных

действий с числами
переносить и экстраполировать решение некоторых задач для решения других задач
решать проблемы и проблемные ситуации
обосновывать и аргументировать полученные результаты
формировать привычку проверять, если задача полностью решена или нет

Слайд 3

Слайд 4

Тема урока. Колобок и уравнения.

Слайд 5

Жили-были старик со старухой. Вот и просит старик: - Испеки мне, старая,

колобок. - Да из чего испечь-то? Муки нет. - Эх, старуха, по амбару помети, по сусекам поскреби - вот и наберется. Старуха так и сделала: намела, наскребла горсти две муки, замесила тесто на сметане, скатала колобок, изжарила его в масле и положила на окно стынуть.

Слайд 6

Задача о Колобке.
Для приготовления колобка нужно взять 5 частей муки, 3

части сметаны и 1 часть масла. Сколько муки в одной пригоршне, если всего истрачено 450 г продуктов?

Слайд 7

x x x x x
x x x
x

Муки

Сметаны

Масла

Пусть x гр. составляет одна часть.
5x гр. составляет мука,
3x гр.составляет сметана,
1x гр.составляет масло, тогда

Слайд 8

5x+3x+1x=450
9x=450
x=450:9
x=50(гр.)одна часть
5∙50=250(гр.)муки в двух пригоршнях
250:2=125(гр.)муки в одной пригоршне.
Ответ:125гр.

Слайд 9

Надоело колобку лежать, он и покатился с …….

Слайд 10

Расположите решения уравнений в порядке убывания

Слайд 11

С окна на пол, по полу – да к дверям ,

от дверей на крыльцо, с крыльца – на двор, со двора – за ворота и покатился по дорожке.

Слайд 12

Катится колобок по дороге, а навстречу ему заяц: - Колобок, колобок, я

тебя съем, если не решишь мою задачу! - Нет, не ешь меня, косой, а лучше послушай как ребята её решают . Заяц уши поднял, а ребята….

Слайд 13

2b
5b
9b
8x
x
3x
17b
b
?
4x
16x

Слайд 14

И покатился колобок дальше - только заяц его и видел. Вот катится

колобок по тропинке в лесу, а навстречу ему серый волк: - Колобок, колобок, я тебя съем, если не решишь мою задачу! - Не ешь меня, а лучше послушай как ребята её решают .

Слайд 15

молоток
?
молот

Слайд 16

Покатился колобок дальше - только его волк и видел. А навстречу ему

медведь идёт, кусты к земле гнёт. - Колобок, колобок, я тебя съем, если не решишь мою задачу! - Ну где тебе, съесть меня, послушай как ребята её решают!

Слайд 17

Масса бурого медведя и льва вместе 750кг, причем масса медведя в

2 раза больше массы льва. Определите массу медведя.

Слайд 18

x x
x
медведь
лев
Пусть x кг. составляет одна часть.
2x кг.

вес медведя,
1x кг. вес льва, тогда
2x+1x=750
3x=750
x=750:3
x=250(кг) вес льва
2∙250=500(кг) вес медведя
Ответ: 500кг

Слайд 19

И покатился колобок - медведь только вслед ему посмотрел. Катится колобок, а

навстречу ему лиса: - Здравствуй, колобок! Какой же ты пригоженький, румяненький! - Колобок рад, что его похвалили, и запел свою песенку, а лиса слушает да всё ближе подкрадывается.
-Славная песенка! - сказала лиса, а сможешь ты моё задание решить?

Слайд 20