Содержание
- 2. Цели и задачи урока Научить учеников отвечать на вопрос, какое действие называется вычитанием, знать названия компонентов
- 3. Повторение пройденного материала Тест
- 4. Тест 1. Длина отрезка AB, изображенного на рисунке, равна: а) 12 см б) 7 см в)
- 5. Тест 2. Одна сторона прямоугольника равна 5 см, а другая – 8 см. Периметр прямоугольника равен:
- 6. Тест В сумке лежат 3 книги, ручка, 10 карандашей, 4 тетради и 2 яблока. Всего в
- 7. Тест Первое число 13, второе – на 13 больше первого, а третье – на 13 больше
- 8. Тест Чтобы сумма увеличилась на 70, надо одно слагаемое увеличить на 30, а другое – на:
- 9. Повторение пройденного материала № 187
- 10. давай присядем столько раз, сколько цветочков тут у нас...
- 11. теперь подпрыгнем столько раз, сколько машинок тут у нас...
- 12. в ладоши хлопнем столько раз, сколько кошек тут у нас...
- 13. повернёмся столько раз, сколько мячиков у нас...
- 15. Ребусы Вычитание
- 16. Вычитание натуральных чисел 9 - 6 = 3 Вычитаемое Уменьшаемое Разность Вычитание чисел можно изобразить на
- 17. Свойства вычитания a – (b+c) = a – b – c (a+b) – c = (b
- 18. Свойство нуля при сложении и вычитании а+0 = 0+a = а а – 0 = а
- 19. Говори правильно При чтении разностей следите за верным сочетанием глаголов и предлогов: глагол ВЫЧЕСТЬ требует предлога
- 20. Решение задач № 245 № 246 № 247
- 21. Домашнее задание Читать п. 7, выучить правила № 286 № 287 № 288 (а, б, в)
- 23. Скачать презентацию