Анатомо-физиологические особенности органов дыхания детей

Содержание

Слайд 2

Дыхание — совокупность процессов, обеспечивающих непрерывное поступление кислорода к тканям, использование

Дыхание — совокупность процессов, обеспечивающих непрерывное поступление кислорода к тканям, использование

его в окислительных реакциях, а также удаление из организма образующихся в процессе метаболизма углекислого газа и частично воды.
Слайд 3

Система органов дыхания состоит из двух частей: верхние и нижние дыхательные пути.

Система органов дыхания состоит из двух частей: верхние и нижние дыхательные

пути.
Слайд 4

Строение органов дыхания: Дыхательные пути делятся на 3 раздела: верхний (нос

Строение органов дыхания:

Дыхательные пути делятся на 3 раздела:
верхний (нос и глотка)
средний

(гортань, трахея и бронхи)
нижний (бронхиолы и альвеолы)
Слайд 5

Нос и носоглоточное пространство У новорождённого нос относительно мал, носовые ходы

Нос и носоглоточное пространство

У новорождённого нос относительно мал, носовые ходы узкие.


Слизистая оболочка нежная, богато васкуляризована, поэтому даже небольшой отек ее при развитии ринита затрудняет дыхание через нос и сосание материнской груди.
У новорожденного отсутствуют нижние носовые раковины, образуются они к 4 годам жизни.
Слайд 6

Слайд 7

Функции носа Главная функция носа - дыхательная. Кроме того, при прохождении

Функции носа

Главная функция носа - дыхательная.
Кроме того, при прохождении

через нос воздух:
очищается
нагревается
увлажняется
К функциям носа и дополнительных пазух также относятся: защитная, резонаторная и обонятельная.
Слайд 8

Глотка Это место пересечения дыхательной и пищеварительной систем. Состоит из 3

Глотка

Это место пересечения дыхательной и пищеварительной систем.
Состоит из 3 частей:
верхняя

- носовая (носоглотка)
средняя - ротовая
нижняя - гортанная
Слайд 9

Функции глотки Дыхательная Резонаторная Глотательная Лимфоидное кольцо, особенно небные миндалины, имеет

Функции глотки

Дыхательная
Резонаторная
Глотательная
Лимфоидное кольцо, особенно небные миндалины, имеет большое значение в иммунной

и кроветворной системах
Слайд 10

Слайд 11

Грудная клетка Грудная клетка новорожденного выпукла, передне-задний размер почти равен поперечному.

Грудная клетка

Грудная клетка новорожденного выпукла, передне-задний размер почти равен поперечному. Общая

форма грудной клетки новорожденного бочкообразная или цилиндрическая. Постепенно передне-задний размер ее уменьшается.
У детей по сравнению со взрослыми ребра соединены с позвоночником в более горизонтальном положении (почти под прямым углом).
Эпигастральный угол тупой.
Слайд 12

Грудная клетка Грудная клетка новорожденного постоянно находится как бы в состоянии

Грудная клетка

Грудная клетка новорожденного постоянно находится как бы в состоянии вдоха,

что в сочетании со слабостью дыхательной мускулатуры объясняет малые экскурсии грудной клетки и поверхностный характер дыхания.
Дыхание у детей в основном диафрагмально-абдоминальное.
Диафрагма у новорожденных не может сокращаться так же быстро и мощно, как у более старших детей, и обладает меньшими возможностями для восстановления при утомлении.
Слайд 13

Трахея Длина трахеи у новорожденного относительно больше - 4 см, в

Трахея

Длина трахеи у новорожденного относительно больше - 4 см, в то

время как в 15 лет она равна 7 см (т.е. увеличивается только в 2 раза).
Трахея у новорожденного относительно широкая, лишь к 15 годам диаметр ее становится в 2 раза больше.
Трахея содержит 15-20 хрящевых полуколец (число которых в дальнейшем не изменяется), соединенных сзади у детей фиброзной перепонкой (вместо эластической замыкающей пластины у взрослых).
Слайд 14

Бронхиальное дерево Бронхи у детей относительно широкие - за весь период

Бронхиальное дерево

Бронхи у детей относительно широкие - за весь период постнатального

развития диаметр бронхов увеличивается только в 2-3 раза.
Правый бронх является как бы продолжением трахеи, левый отходит под большим углом, чем объясняется более частое попадание инородных тел в правый бронх и более частое развитие правосторонней пневмонии (поражение левого легкого встречается реже).
Слайд 15

Легкие Правое легкое несколько больше левого. В корень легкого входят: крупные

Легкие

Правое легкое несколько больше левого.
В корень легкого входят: крупные сосуды и

бронхи, лимфатические железы.
Правое легкое состоит из 3 долей (верхней, средней и нижней), левое - из 2 (верхней и нижней).
Слайд 16

Слайд 17

Легкие В процессе роста ребенка происходит интенсивный рост легочной ткани, но

Легкие

В процессе роста ребенка происходит интенсивный рост легочной ткани, но степень

увеличения разных показателей неодинакова: объем легкого увеличивается более чем в 20 раз, масса легкого - в 10-15, количество альвеол - в 15 раз (с 20 млн. до 300 млн.).
Легкие у детей первых 2 лет жизни богаты соединительной тканью, обильно кровоснабжаются, эластическая ткань развита слабо, вследствие чего они менее воздушны и более полнокровны, чем у взрослых. Эти факторы предрасполагают к обструкции и развитию ателектазов
Слайд 18

Рост лёгких у детей протекает на протяжении всех периодов развития организма,

 Рост лёгких у детей протекает на протяжении всех периодов развития организма,

но наиболее интенсивно они растут в первые 3 месяца жизни и в период полового созревания, т. е. в возрасте от 12 до 16 лет включительно. Рост лёгких у детей и подростков протекает на протяжении всех периодов развития организма, но наиболее интенсивно они растут в первые 3 месяца жизни и в период полового созревания, т. е. в возрасте от 12 до 16 лет
Слайд 19

Средостение Средостение у детей относительно больше, чем у взрослых. В верхней

Средостение

Средостение у детей относительно больше, чем у взрослых.
В верхней своей

части оно заключает трахею, крупные бронхи, артерии, вены, нервы (блуждающий нерв - вагус, симпатический, возвратный нервы и др.), вилочковую железу (тимус) и лимфатические узлы.
В нижней его части находятся сердце, сосуды и нервы.
Слайд 20

По своему строению и по функциям органы дыхания у детей имеют

По своему строению и по функциям органы дыхания у детей имеют

ряд своеобразных особенностей, отличающих их от органов дыхания у взрослых. К основным особенностям органов дыхания у детей относятся нежность их тканей, лёгкая ранимость слизистых оболочек, выстилающих дыхательные пути, и обилие в слизистых оболочках и стенках дыхательных путей кровеносных и лимфатических сосудов.