Консультации между занятиями

ни долгосрочные. Ведущий должен помочь им научиться ставить реалистичные личные цели и работать в направлении их достижения.
Это правило касается и умения вырабатывать групповые цели. Если они смутны и неясны, работа на занятиях не будет эффективной.

встре­чах с ведущим вне группы.
Иногда такой запрос может исхо­дить и от самого ребенка. Вам необходимо заранее объяснить участникам, что вне группы могут обсуждаться только его лич­ные проблемы, требующие особой конфиденциальности, но не проблемы, которые могут быть рассмотрены во время группо­вой работы. Тогда дети не смогут использовать индивидуаль­ные встречи с вами для того, чтобы избежать работы над сво­ими проблемами на группе.