Содержание
- 2. Факторы, влияющие на здоровье ребенка
- 4. Развитие нервной системы Особенности нервной системы у детей
- 5. Нервная система ребенка. Развитие нервной системы ребенка. Развитие нервной системы ребенка — сложный процесс, предопределяемый генетической
- 7. Развитие нервной системы Формирование нервной системы, спинного и головного мозга начинается с третьей недели после оплодотворения
- 8. Мозг новорожденного ребенка весит в пять раз меньше, чем у взрослого человека. Вес мозга взрослых людей
- 9. Формирование мозга ребенка завершается к 6 годам, однако функциональной зрелости он достигает к 18 (так как
- 10. Особенности нервной системы у детей 1. Анатомо-физиологические особенности нервной системы у детей Закладка нервной системы происходит
- 11. К рождению ребенка головной мозг относительно массы тела большой и составляет: у новорожденного – 1/8—1/9 на
- 12. Кровоснабжение мозга у детей лучше, чем у взрослых. Это объясняется богатством капиллярной сети, которая продолжает развиваться
- 13. В то же время вещество мозга очень чувствительно к повышению внутричерепного давления. Возрастание давления вызывает быстрое
- 14. Развитие умений и поведения ребенка в различные возрастные периоды (проф. Н. М. Щелованов, А. Н. Аксарина).
- 15. К 4 месяцам. По звуку определяет местоположение предмета и находит глазами взрослого, слыша его голос (отыскивает
- 16. К 6 месяцам. Произносит слоги. Свободно сам берет игрушки из разных положений и подолгу ими занимается.
- 17. К 9 месяцам. Подражая взрослому, повторяет за ним разнообразные звуки и слоги. При назывании взрослым отыскивает
- 18. К 11 месяцам. Произносит первые слова-обозначения (мама, дай и др.). По слову взрослого выполняет знакомые ему
- 19. На 2-м году жизни ребенок хорошо самостоятельно ходит. Совершенствуется координация движений рук и повышается их контроль
- 20. На 3-м году жизни возникает много тонких движений кисти и пальцев, в 3—4 раза увеличивается запас
- 21. Дети, которые воспитываются в детских учреждениях (яслях, детских садах), отличаются более ранним формированием и совершенствованием двигательных
- 23. Скачать презентацию