Значение физических упражнений для формирования аппарата опоры и движения

Содержание

Слайд 2

Цель урока: раскрыть условия формирования аппарата опоры и движения, влияние физических

Цель урока:

раскрыть условия формирования аппарата опоры и движения, влияние физических упражнений,

спорта и труда на его развитие.
Слайд 3

Задачи урока: Образовательная: Повторить и обобщить материал о строении, функциях и

Задачи урока:

Образовательная:
Повторить и обобщить материал о строении, функциях и особенностях развития

костей, суставов, мышц;
Выявить условия развития костей и мышц и влияние физических упражнений, спорта и труда на его развитие;
Выявить причины нарушения осанки и плоскостопия, меры их предупреждения и исправления;
Развивающая:
развивать умения сравнивать, анализировать, обобщать делать выводы, работать с дополнительной литературой;
Воспитательная:
гигиеническое воспитание, толерантность.
Слайд 4

«Ничто так сильно не разрушает организм, как физическое бездействие…» Аристотель


«Ничто так сильно не разрушает организм, как физическое бездействие…»
Аристотель

Слайд 5

Состояние опорно-двигательной системы имеет важное значение для здоровья человека, поэтому мы

Состояние опорно-двигательной системы имеет важное значение для здоровья человека, поэтому мы

сегодня рассмотрим влияние физических упражнений, спорта и труда на её развитие
Слайд 6

Двигательная активность является благоприятным условием для правильного формирования скелета и мышц

Двигательная активность является благоприятным условием для правильного формирования скелета и мышц

Слайд 7

Древние мыслители Платон Сократ Аристотель

Древние мыслители

Платон Сократ Аристотель

Слайд 8

Слайд 9

Осанка – это привычное положение тела во время стояния, сидения, ходьбы

Осанка – это привычное положение тела во время стояния, сидения, ходьбы

Слайд 10

"- Поддержи свою осанку! - Над собой держи контроль! - Не

"- Поддержи свою осанку! - Над собой держи контроль! - Не

такое нынче время, чтобы нянчиться с тобой!"
Слайд 11

Слайд 12

Что такое правильная осанка?

Что такое правильная осанка?

Слайд 13


Слайд 14

Слайд 15

Типы неправильной осанки 1.Кифотическая (искривление позвоночника назад) 2. Лордотическая (искривление позвоночника

Типы неправильной осанки 1.Кифотическая (искривление позвоночника назад) 2. Лордотическая (искривление позвоночника вперед) 3.

Сколиоз (искривление позвоночника в боковую сторону)
Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Упражнения на осанку: «домик», книга на голове»

Упражнения на осанку: «домик», книга на голове»

Слайд 21

Что необходимо делать, чтобы не возникла опасность искривления позвоночника?

Что необходимо делать, чтобы не возникла опасность искривления позвоночника?

Слайд 22

Плоскостопие – это понижение свода стопы

Плоскостопие – это понижение свода стопы

Слайд 23

Нормальная стопа Причины и последствия плоскостопия Угол продольного свода. В норме

Нормальная стопа

Причины и последствия плоскостопия
Угол продольного свода.
В норме этот угол

равен 125-130 градусов.
Высота продольного свода - это перпендикуляр, опущенный из вершины угла на основание, в норме он равен 39 мм.
Слайд 24

Степени продольного плоскостопия I степень: угол свода 131- 140 градусов, высота

Степени продольного плоскостопия

I степень: угол свода 131- 140 градусов, высота свода

35-25мм. Деформаций костей стопы нет.
II степень: угол свода 141- 155 градусов, высота свода 24-17мм. Имеется деформация костей.
III степень: угол свода 156 градусов и выше, высота свода менее 17мм. Небольшой выступ на подошвенной поверхности пяточной кости становится массивным. Отмечается и уплощение и поперечного свода, отводящая контрактура 1 пальца
Слайд 25

Причины и последствия плоскостопия

Причины и последствия плоскостопия

Слайд 26

Как проверить, имеется или нет у вас плоскостопие ? «Выявление плоскостопия».


Как проверить, имеется или нет у вас
плоскостопие ?


«Выявление плоскостопия».
Слайд 27

Слайд 28

Для лечения и профилактики плоскостопия используют: 1. Лечебная гимнастика 2. Массаж

Для лечения и профилактики плоскостопия используют:

1. Лечебная гимнастика
2. Массаж
3. Удобная, не

сдавливающая обувь
4. При плоскостопии обязательно ношение ортопедических стелек-супинаторов
Слайд 29

5. Для профилактики плоскостопия рекомендуют ходьбу босиком по неровной поверхности. 6.

5. Для профилактики плоскостопия рекомендуют ходьбу босиком по неровной поверхности.
6. Упражнения

для мышц ног, игра в футбол и баскетбол, плавание.
Слайд 30

Комплекс упражнений при плоскостопии (лечебная гимнастика)

Комплекс упражнений при плоскостопии (лечебная гимнастика)

Слайд 31

Слайд 32

Составить гигиенические правила ОДС Домашнее задание:

Составить гигиенические правила ОДС

Домашнее задание:

Слайд 33

На закрепление Выберите из перечисленного ниже при знаки правильной осанки Свободное

На закрепление

Выберите из перечисленного ниже при знаки правильной осанки
Свободное непринужденное и

прямое положение головы и туловища
Живот выпячен
Плечи находятся на одном уровне, слегка опущены и отведены назад
Ноги согнуты в коленях
Грудь немного выступает вперед
Одно плечо ниже другого
Живот подтянут
Колени выпрямлены
Опущенная голова и сгорбленная спина
Выберите из перечисленного ниже при знаки неправильной осанки
Свободное, непринужденное и прямое положение головы и корпуса
Опущенная голова
Сгорбленная спина
Живот подтянут
Плечи находятся на одном уровне, слегка опущены и отведены назад
Согнутые в коленях ноги
Сведенные плечи
Живот выпячен
Слайд 34

Тест 6. Работа мышц благотворно действует: А – только на сами

Тест

6. Работа мышц благотворно действует:
А – только на сами мышцы

Б – только на кости
В – на весь организм
Г – только на сердце
7. Благодаря мышцам обеспечивается:
А – регуляция функции организма
Б – движение организма
В – рост организма
Г – размножение организма
8. Кислород, доставляемый кровью и мышце, необходим для:
А – окисления органических веществ
Б – синтеза органических веществ
В – окисления минеральных веществ
Г – удаления продуктов распада
9. Свойства мышечной ткани:
А – возбудимость и проводимость
Б – возбудимость и сократимость
В – только сократимость
Г – только проводимость
10. Работой мышц управляет:
А – нервная система
Б – гуморальная система