Содержание
- 2. Ключ к социально-экономическому прогрессу в новом обществе лежит в активизации интеллектуального потенциала на всех уровнях социальной
- 3. Высшие учебные заведения, в соответствии с поставленными государством задачами, должны сформировать у своего студента набор компетенций,
- 4. . 1.Какие методы использовать для создания практико-ориентированного курса? 2.Как использовать электронные образовательные ресурсы в процессе обучения?
- 5. . Целью исследования является разработка практико-ориентированного курса «Налогообложение в строительстве» для магистрантов по направлению «Менеджмент» в
- 6. Research Methods В данной работе авторами были использованы общенаучные методы анализа и синтеза Исследованы результаты работ:
- 7. Research Methods Дискуссия, то есть свободное обсуждение чего-либо, помогает участнику обучиться анализу реальных ситуаций, формирует навыки
- 8. Research Methods Проектное обучение – это подход к обучению, который учит множеству стратегий, студенты получают новое
- 9. Главной целью изучения дисциплины «Налогообложение в строительстве» является формирование у студентов прочной теоретической базы механизма налогообложения,
- 10. налогообложения строительных предприятий. Skills - умение ориентироваться в системе законодательства и нормативно-правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной
- 11. Календарный план учебного проекта по курсу «Налогообложение в строительстве»
- 12. Описание этапов работы над учебным проектом по курсу «Налогообложение в строительстве»
- 13. Let us now try to evaluate the scale of adjustments to the learning process that universities
- 15. Скачать презентацию